GRUPS INTERACTIUS DE CATALÀ
Continuem treballant amb exercicis de la vocal neutra i diversos textos i propostes de comunicació oral i comprensió lectora.
Hem posat data al proper examen de Català el proper dimecres 9 de febrer. Cal repassar la vocal neutra i saber buscar informació… Llegeix més»
-Català: corregir p.55 activitats 1, 2, 3 (només grup A), acabar fitxa del sentit figurat, p. 58 activitats 3 i 4.
Bon dia families. Us enviem molts ànims i molta força. A continuació us adjuntem la programació de les activitats d’avui.
ACTIVITAT 1: LES LLETRES DEL NOM DE JOAN MIRÓ
Han de pintar les lletres que conformen el nom i cognom de Joan Miró.
ACTIVITAT 2: PROJECTE DELS… Llegeix més»
Activitat 1: Ressegueix els números i pinta les estrelles
Primer amb llapis i desprès amb retolador, els infants han d’escriure els número indicats. Desprès pinta les estrelles. En acabar, al darrera, poden escriure una fila més de cada número.
Activitat 2: Busca el número 3
Observa, busca… Llegeix més»
CATALÀ
Avui hem anat a la pàgina 67 del llibre i tenim com a deures, a partir del proper dilluns, l’activitat final del full. S’ha de preparar, tal com s’indica, un text per llegir de la mida aproximada de l’exemple del llibre. També hem demanat com… Llegeix més»
-Matemàtiques: quadern, pàgina 64
-Català: dictat preparat i full de repàs del sentit figurat Practicar sentit figurat
-Anglès: workbook, pàgina 25 – studentbook, pàgina 33
-Medi: pàgina 4 del dossier (la de la bicicleta), fer activitats i pàgina següent, títol Utilitzem les màquines
-Matemàtiques: correcció dels deures del confinament.
-Anglès: grammar book, pàgina 11 (només grup B)
-Català: correcció deures del confinament (només grup B)
Bon dia families! Esperem que us trobeu bé. Una abraçada i molts ànims.
ACTIVITAT 1: RACONS
1. SERIACIONS D’HIVERN DE 2 ELEMENTS
Reproduïm la sèrie de 2 elements de l’hivern primer seguint el model i després sense.
Si voleu fer més, CLIQUEU AQUÍ
2. TREBALL DEL NOM:… Llegeix més»
Activitat 1: Cap a quin costat mira el peix?
L’infant ha d’observar el peix referent i mirar cap a quin costat té el cap i la cua. Quan hagi raonat i observat, l’infant ha de trobar els peixos iguals i pintar-los.
Activitat 2: Observo i compto… Llegeix més»
Avui els alumnes i les alumnes de 5è hem realitzat una activitat especial durant el matí. Hem participat al projecte “Caixes niu” fabricant i instal·lant nosaltres mateixos 6 casetes per ocells al nostre pati.
Abans hem rebut informació sobre els ocells que viuen al voltant nostre… Llegeix més»
