Aquest segon trimestre els nens i nenes de P3 han començat els racons intercicles amb els seus companys/es de P4 i P5. Els més petits de l’escola han tingut una gran rebuda per part dels alumnes més grans i plegats han treballat cooperativament en els… Llegeix més»
A la classe de primer treballem les matemàtiques amb el nou mètode de l’editorial Barcanova. D’aquesta manera combinem el llibre de text amb material manipulatiu per poder consolidar l’aprenentatge. Poder tocar i viure les matemàtiques ens ajudar a
entendre el que estem aprenen, a més de… Llegeix més»
Els dimarts i dimecres a la tarda els nens i les nenes de P4 i P5 ens barregem en tres grups per fer racons intercicles; alguns nens i nenes van amb la Dolors Jacomet i fan dramatitzacions de contes, uns altres van amb la Dolors… Llegeix més»
Durant el racó de matemàtiques, els nens i les nenes de cicle inicial hem treballat diferents aspectes a través de quatre activitats. Primer hem fet mosaics amb els pins de colors; també hem jugat a mantenir l’equilibri del cocodril tot afegint cada vegada un pal… Llegeix més»
Els alumnes de sisè hem estat treballant com calcular les àrees i els perímetres d’una manera molt divertida! Hem dissenyat els nostres robots i després n’hem fet els càlculs! Ha anat molt bé!
També hem descobert com treballar amb els pentominos i tot el munt de… Llegeix més»
La classe de primer ha tingut cucs de seda en una capsa de
sabates i, així, tots han pogut observar el cicle evolutiu del cuc que
dura, aproximadament, uns 60 dies.
FASES:
. ou
. eruga
. crisàlide
. papallona
Primera fase: l’ou
Els ous acabats de pondre tenen un aspecte tou i són… Llegeix més»
Avui hem descobert les caixes de llengües!
A cada caixa hi ha 4 o 5 activitats que el grup talula ha d’anar fent individualment.
Treballem la comprensió lectora, l’expressió escrita, l’ortografia, la gramàtica, el lèxic, entre d’altres.
Una activitat que anirem treballant cada dues setmanes i que… Llegeix més»
Cada divendres després del pati a la classe de tercer fem racons de llengua.
A vegades fem comprensions lectores, algun taller de lectura o aprofitem per fer diferents jocs i activitats de llengua: Scrabble, TIC, pregunta/resposta, endevina endevinalla, Parauleja, classificar paraules, camps semàntics…
En aquest video podeu… Llegeix més»
