El 18 de novembre, vam celebrar “El dia del pijama”. És una activitat lúdica i educativa, que se celebra cada any el 20 de novembre, amb motiu del Dia Internacional dels Drets dels Nens i les Nenes, i que enguany serà aquest divendres. L’objectiu de la jornada és donar visibilitat als infants i joves que viuen en centres d’acollida i […]
This year we have started the Talk2m8s project with our presentations to know us better and, of course, to improve our English oral skills. Besides our age and where we live, we explained our hobbies, what we want to be when we grow up, our favourite subjects, our family… We had a great time doing
WHO AM I? 6th grade Llegeix més »
L’alumnat de 6è, al projecte “som exploradors”, ens hem transportat a l’època de les caravel·les. En aquella època van descobrir la brúixola i la feien anar per orientar-se. Nosaltres, hem construït una brúixola i l’hem fet anar pel pati de l’escola, localitzant els diferents punts cardinals i situant-los al mapa. Ens ha agradat molt poder
CONSTRUïM I FEM ANAR UNA BRUÍXOLA 6è Llegeix més »
El divendres 28 d’octubre tot l’alumnat de l’escola vam anar fins a la finca Divina Pastora de Balaguer per passar un dia de convivència tots junts. Va ser un dia molt emocionat on vam poder compartir temps i experiències amb els nostres companys i companyes d’altres cursos tot participant dels següents tallers: Alumnat d’educació infantil
SORTIDA DE TARDOR (FINCA DIVINA PASTORA) Llegeix més »
Avui l’alumnat de cicle mitjà i cicle superio hem rebut la visita dels agents rurals, els quals ens han fet una xerrada sobre la Fauna del Segrià. A través de diferents pistes com petjades o rastres hem hagut d’endevinar el nom de diferents animals que viuen al Segrià. A més, ens han portar ullals de
AGENTS RURALS CM i CS Llegeix més »
El passat dijous dia 27 vam celebrar la castanyada. En primer lloc, vam ballar tots junts en rotllana la cançó “La Chiqui Castanyera”, primer tots els infants i les mestres i després, amb les famílies. A continuació, ens vam asseure per classes per tal de menjar-nos els panellets i les castanyes. Finalment, volem destacar l’alta
Els alumnes de 4t vam treballar les fruites més importants de la tardor, com la magrana, la poma, la pera, el caqui, el raïm… les vam tastar, olorar, tocar. Finalment, vam registrar les valoracions en un diagrama de barres i vam consolidar quina fruita ens agradava més i quina ens agradava menys a tota la
TAST DE TARDOR MATEMÀTIC 4t Llegeix més »
Els dilluns a la tarda fem reptes matemàtics. Però aquest primer trimestre hem d’aprofundir i acabar de memoritzar totes les taules de multiplicar, per això la profe ens fa fer uns racons de taules. Cada 2 setmanes canviem de racó. Aquí teniu un recull d’aquests racons. A nosaltres ens agraden molt.
RACONS DE TAULES DE MULTIPLICAR 3r Llegeix més »
A l’àrea de llengua estem treballant l’accentuació, i com és una cosa molt difícil ho estem aprenent amb el joc. Hem fet un treball de racons i per grups hem identificat com són les paraules: agudes, planes o esdrúixoles. Treballant així ens ho hem passat molt bé. A veure si aviat les sabem accentuar correctament!
RACONS DE LLENGUA 3r Llegeix més »
A l’aula de Primer, durant les sessions de DPS (Desenvolupament Personal i Social), hem començat tot recordant el conte del Monstre de Colors. Ens hem adonat de la importància de reconèixer i saber endreçar les nostres emocions, igual que ho fa el Monstre en el conte amb ajuda d’una nena. També hem fet el nostre
TAULELL DE LES EMOCIONS 1r Llegeix més »
