La natura ens ajuda a obrir tots els sentits.
La natura ens revela secrets del pas del temps.
La natura ens parla del Cicle de la Vida.
La natura d’aquí i d’allà ens connecta amb el planeta Terra.
Seguim viatjant com la… Llegeix més»
Redacció: Aran Corbera Sorolla
A l’escola de Llobera fem faristol. El faristol és una activitat de lectura en veu alta on tots podem llegir un record que haguem e
scrit a la llibreta dels records i ho fem davant de la resta del grup. Aquests textos escrits són moments viscuts per nosaltres sigui a l’escola, amb els amics, amb la família etc.
Primer de tot cal escriure el text. Per fer-ho s’han d’organitzar les idees i fer primer un esbós en un full. Un cop fet l’esbós, ho passem a la llibreta dels records, hi posem fotos i el revisem.
Després cal preparar la lectura en veu alta amb bona entonació. En el moment del faristol cal llegir-ho de manera ordenada, vocalitzant i amb bona postura. També és molt important saber escoltar. Per escoltar bé cal: escoltar amb les orelles, amb la vista, amb el cervell i amb el cor.
És bonic escoltar a la persona que llegeix perquè les persones que ho han viscut ho han escrit amb molt amor i ho han fet amb molt temps i dedicació. També perquè cada record té una història al darrera.
Llegir els records és una cosa que s’ha fet sempre a la nostra escola.
ÉS MOLT ENTRETINGUT!
ERA UNA PILOTA VELLA I DESUNFLADA
I ARA ÉS UN PLANETA NOU I AMB ESPERANÇA…
EL PLANETA LLOPADA
HA ESTAT CREAT PER UNES MANS MENUDES PLENES DE VIDA.
EL PLANETA LLOPADA
ACARONA EL BATEC D’UN GRUP DE PERSONES HUMANES.
EL PLANETA LLOPADA
ESCOLTA LES NOSTRES PARAULES, ELS NOSTRES SOMRIURES I LES NOSTRES… Llegeix més»
La Boleta i el Guapo han anat creixent al caliu de tota la Llopada durant quasi un mes. Ara, coincidint amb les vacances de Pasqua, necessitàvem trobar una família que es fes càrrec dels pollets durant aquests dies. Així, el darrer dia d’escola, vam fer… Llegeix més»
Aquest dimecres al matí el Manel ha estat l’encarregat d’explicar-nos un conte. Ha escollit un conte que li van explicar quan era petit: Viure amb la Hilda.
Ell, quan e
ra petit, sempre demanava un animal de companyia i va ser amb aquest conte que va entendre que tenir un animal de companyia tenia alguns avantatges però també alguns inconvenients i que molts d’aquests animals estan molt millor vivint al seu habitat natural.
Els contes ens diverteixen i ens fan conèixer moltes aventures i personatges fantàstics i divertits. Però a més a més, molts d’ells, ens ajuden a entendre situacions i a aprendre coses importants a través de les seves històries.
Us deixem amb el conte del Manel.
A continuació us deixem la lectura del Manel.
Fa una setmana que la Llopada ha augmentat en dos la família. Després de 22 dies, aproximadament, van néixer aquest dos pollets gràcies a la incubadora que els proporcionava l’escalfor i la humitat que necessitaven. Més enllà de la tecnologia tenim present tota la força,… Llegeix més»
Redacció: Julia Rendé Pelfort
Els llops i llobes de l’escola de Llobera estem treballant un projecte sobre l’espai i el sistema solar. Estem investigant quin són els planetes i quina altres elements es mouen al voltant del sol. La Maria Àngels ens acompanya en aquest projecte i ens prepara unes activitats super xules amb les què ens ho passem molt bé i aprenem.
Cada un de nosaltres s’ha fa responsable d’investigar un planeta: L’Aran Mercuri, La Júlia Venus, el Jan la Terra, L’Alai Mart, El Marc Júpiter, el Blas Saturn , el Manel Urà, L’Ona Neptú i la Maria Àngels i el Josep han explicat coses sobre el Sol i la Lluna.
Els llops i les llobes vam construir els diferents planetes que vam situar en un porexpan que la Maria Àngels va preparar. A partir d’aquí hi afegirem coses que creiem que hi falten i tots nosaltres tornem a investigar un element que després explicarem a la resta de la classe: satèl·lits, asteroides, forats negres, planetes nans,… Llegeix més»
El dia comença amb un somriure i una nova rutina uns mesos ençà ; prendre’ns la temperatura.
Però que és la temperatura, ens vam preguntar?
Per poder-ho contestar que millor que la construcció de la nostra estació meteorològica per conèixer-ho de ben aprop.
El termòmetre va ser… Llegeix més»
L’emoció d’arribar al matí i mirar dins la caixa per comprovar si dels ous han nascut pollets ens connecta amb la Vida. Seguir fent hipòtesis sobre quines han de ser les condicions òptimes per aconseguir veure pollets ens fa provar 3 accions: posar molta palla… Llegeix més»
El moment on s’explica contes al cau dels llops l’atenció dels infants creix desmesuradament. Escoltar implica estar atent al missatge que està emeten l’emissor. L’objectiu és entendre el missatge verbal, el no verbal i recollir tots aquells elements que l’acompanyen: intencionalitat, imatges, gesticulacions, etc. implica una saber estar i un respecte cap a l’emissor i la resta d’oients.
El dimecres vam escoltar el conte que ens va explicar la Júlia Rendé. Va escollir el conte Els reis del Barri, un conte que li explicaven els seus pares quan era petita. La història va d’una nena i un avi que passegen pel seu barri saludant la seva gent i se senten importants per la proximitat amb aquesta comunitat.
Esperem que l’escolteu amb atenció!
