📏 Mesurem!

A 6è hem estat treballant les diferents unitats de mesura.

Les hem relacionat amb aspectes de la vida quotidiana per entendre-les millor i hem fet activitats funcionals perquè l’aprenentatge fos significatiu.

Com podeu veure a les imatges, hem fet salts de longitud i hem mesurat la llargada de cada salt. Entre tots hem passat d’una unitat (centímetres) a una altra (metres) i hem creat un gràfic lineal amb les nostres dades.

També hem muntat mobles de l’ikea, on ens hem hagut d’organitzar i treballar en equip, hem hagut d’interpretar les instruccions i col·locar bé cada part per aconseguir l’objectiu.

Quan realitzem activitats dinàmiques i properes, entenem molt millor els nous continguts i a més a més ens divertim.

Reptes matemàtics a 5è

Els nens i nens de 5è realitzem reptes matemàtics.

-I què són aquests reptes?.

L’objectiu d’aquesta activitat és que els alumnes siguin capaços de resoldre el plantejament d’un repte en grups cooperatius. Els mestres proposen la pregunta o repte i l’alumnat treballa per resoldre’l. Ens ho passem genial i treballem la resolució de problemes d’una forma molt manipulativa.

Mesurem: longitud

Eiii nois i noies de sisè!

Com que estem treballant les unitats de mesura (concretament la longitud), us deixem activitats i jocs per practicar el canvi d’unitats.

Qui s’anima? Segur que us sortiran súper bé!

Clica la imatge per entrar:

Mates divertides!?

Bon dia àligues, gatetes i gatets!

Avui us portem unes activitats de mates molt divertides.?

La primera activitats és una gimcana on cada prova val 1 punt a veure quants punts aconsegueixes! 

La segona activitat és un repte matemàtic. Calcula quant val cada animal.

Criteri d’avaluació: és capaç d’extreure raonaments matemàtics a partir d’algorismes.

?Resolem problemes! ?

Bon dia nens i nenes de 2n! Avui a mates resoldrem problemes matemàtics, fes servir la graella buida per a cada problema seguint aquests passos:

Criteri d’avaluació: És capaç de seguir els passos per resoldre correctament un problema matemàtic.

MATEMÀTIQUES!

PREGUNTES DE GEOMETRIA

  1. Pensa i digues el nom de un cos geomètric que només té una cara, no té arestes i no té vèrtex.

 

2. Digues un cos geomètric que té TOTES les cares iguals, que té 8 vèrtex i 12 arestes.

 

3. Dibuixa un cos geomètric, el que tu vulguis i escriu el seu nom.

 

PROBLEMES

  1. La Carme va sortir de casa amb 30 euros. Va comprar 425 caramels a una botiga i 350 caramels a una altra. Va tornar a casa seva amb 21 euros de canvi. Respon:

Quants caramels va comprar en total?

DADES OPERACIÓ RESPOSTA

 

 

2. L’any passat, al Casal d’Estiu, es van apuntar 243 nens i 227 noies. Aquest any s’han apuntat 36 nens i 38 noies MÉS. 

  • Quants nens i nenes es van apuntar l’any passat?
DADES OPERACIÓ RESPOSTA

 

  • Quants nens i nenes s’han apuntat aquest any?
DADES OPERACIÓ RESPOSTA

 

  • Quina diferència de participants hi ha entre un any i un altre?
DADES OPERACIÓ RESPOSTA

 

 

3. En Vicenç celebra avui el seu aniversari. Ha anat a comprar 6 caixes de bombons a la pastisseria per regalar-los als seus amics. A cada caixa hi ha 58 bombons.

Quants bombons ha comprat en total?

DADES OPERACIÓ RESPOSTA

 

Avui fem matemàtiques!

Hola Llangardaix@s i Ratpenats!

Avui a Mates farem tres exercicis!!

 

  1. Col·loca cada xifra al lloc que li correspon

  1. Multipliquem!

 

2 x 9 =                        6 x 7 =                   7 x 7 =                   9 x 9 =

5 x 7 =                        5 x 8 =                   8 x 2 =                   5 x 5 =

8 x 8 =                        4 x 9 =                   9 x 6 =                   7 x 9 =

6 x 8 =                        9 x 5 =                   3 x 9 =                   8 x 7 =

 

  1. Fem problemes!

En Tomàs està llegint un llibre d’aventures. Ja ha llegit 88 pàgines i li falten 136. Quantes pàgines té el llibre que llegeix en Tomàs?

Dades Operació Resposta
 

 

 

   

 

A l’estadi de futbol hi caben 12.780 persones. S’han venut 8.990 entrades per al partit d0avui. Quantes entrades falten per vendre?

Dades Operació Resposta
 

 

 

   

 

TANGRAM

Ei Gripaus i Centpeus!!!

Avui heu de fer una activitat de matemàtiques on podreu crear el vostre propi joc de Tangram.

Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. Els criteris d’avaluació seran els següents:

  • Identificar i saber el nom de les figures geomètriques.
  • Identificar els costats, vertexs i angles de cada figura.
  • Realitzar correctament les operacions de la suma, la resta i la multiplicació.

Més avall podreu trobar una plantilla d’un tangram. Haureu de dibuixar-la en un full, pintar-ne les figures i retallar-les.
Un cop tingueu les figures preparades ja podreu començar a crear diferents personatges, animals i objectes. A sota del document també us facilitem alguns exemples per fer.

Una vegada hagueu fet diferents figures amb el vostre tangram, haureu de triar una figura, la que més us agradi. I a partir de la figura que haureu triat, heu de contestar les següents preguntes.

  • Quantes figures geomètriques has utilitzat per fer la figura?
  • Digues el nom de totes les figures geomètriques que has utilitzat per fer la teva figura.
  • I de la figura que has triat, dibuixa les figures geomètriques que has utilitzat i a cada figura marca els costats de color blau, els vèrtexs de color verd i els angles de color vermell.

I per acabar la feina de matemàtiques d’avui, haureu de col•locar en forma vertical les següents operacions i resoldre-les.
Recordeu de fer-les en un full o a la vostra llibreta on aneu fent les feines que us anirem demanant.

1.234 + 3.567 + 8.549 =

3.765 + 8.745 + 2.478 =

2.345 + 6.742 =

8.573 – 5.759 =

768 – 456 =

987 – 256 =

4.567 x 52 =

8.346 x 34 =

6.347 x 245 =

Recordeu que ens heu d’enviar al correu de la classe una foto amb la figura que heu escollit, una altra foto amb les preguntes contestades i una última foto amb les operacions fetes.

escolaauroelsgripaus@gmail.com

escolaaurocentpeus@gmail.com

Recordeu treballar tranquils, amb molta calma i molt concentrats amb el que esteu fent.

Vinga nois i noies a treballar!!!

Aquí teniu el taulell del Tangram:

Aquí teniu alguns exemples:


Matemàtiques 3r

Estimats LLANGARDAIXOS/ES I RATPENATS,
Com estan anant aquest dies per casa? Ja esteu fent les feines que estem posant?
A continuació us deixem les propostes de matemàtiques d’aquesta setmana:

  • OPERACIONS

Practiqueu les operacions amb aquestes aplicacions (sumes, restes i
multiplicacions):
https://www.matesfacil.com/interactivos/primaria/sumas-restas-primaria-ejercicios-interactivos-autocorreccion-online-test-examen-llevada-huecos-TIC.html
https://www.cokitos.com/tag/juegos-de-sumas-y-restas/
http://math.cilenia.com/es

  • PROBLEMES
  1. El Víctor té 569 caniques i la Laia… Llegeix més»