Bon dia nens i nenes de mitjans!
Avui us portem una activitat relacionada amb l’art. Segur que recordeu a l’Oriol oi? Doncs ara li tocaria estar a l’escola amb nosaltres però com encara no hi podem anar, cada divendres ens presentarà una càpsula d’art amb una activitat molt xula per fer a casa.
Esperem les vostres obres al nostre correu!
PROPOSTA DE MEDI
ACTIVITAT 1:
INVESTIGUEM ANIMALS EN PERILL D’ EXTINCIÓ
ELS ANIMALS EN PERILL D’EXTINCIÓ SÓN ELS ANIMALS QUE ESTAN A PUNT DE DESAPARÈIXER DE LA TERRA
L’ÓS PANDA ÉS UN ANIMAL EN PERILL D’EXTINCIÓ. MIREU MOLT BÉ EL VIDEO QUE DESPRÉS US FARÉ UNES PREGUNTES
https://www.youtube.com/watch?v=V2BvQB4Im74
ACTIVITAT 2:
ARA CONTESTA A LES SEGÜENTS PREGUNTES
1.- DE QUIN PAIS ES L’ÓS PANDA?
2.- QUÈ MENGEN ELS PANDES?
3.- QUE FAN ELS PANDES DURANT EL DIA?
4.- QUINA QUANTITAT DE CACA FA DURANT EL DIA?
5.- ELS PANDES SÓN ANIMALS PERILLOSOS?
6.- DIBUIXA UN ÓS PANDA
criteri d’avaluació: Investigar i conèixer els diferents animals del planeta. Habitat i característiques principals.
Hola ratolins i ratetes! Sóc l’Ana de Música. Espero que us agradi la classe d’avui. Comencem 😛
CANÇÓ FAMOSA
Avui us porto una cançó del cantant Miki Núñez de Terrassa. Han fet aquesta versió amb molts artistes per tal d’ajudar al projecte “Jo Em Corono” que està… Llegeix més»
Criteri d’ avaluació: Es capaç de llegir i comprendre frases senzilles .
És capaç de contestar unes preguntes relacionades amb la comprensió de les
frases.
Bon dia nens i nenes de 1r!
Aquesta setmana tenim un repte diferent, us demanem que assageu i prepareu una coreografia ben xula, que pot ser inventada per vosaltres o copiada d’algun vídeo que us agradi. Us haureu de gravar i enviar-nos un vídeo de 20 segons com a mínim i 40 segons màxim.
Aquesta feina s’ha d’entregar com a màxim a finals de maig (31 de maig de 2020).
Amb aquest vídeo el criteri d’avaluació estarà relacionat en l’expressió corporal:
Aquests vídeos només es faran servir per ús educatiu i no es compartiran al bloc ni a les xarxes.
Ànim, espero les vostres gravacions!
2. WRITE THE NUMBERS. ESCRIU A LA TEVA LLIBRETA O EN UN FULL COM ES DIU CADA NÚMERO!
