A I4 ENS VISITA LA CLAUDIA

EL PASSAT DIMARTS 11 D’OCTUBRE VAM TENIR UNA VISITA MOLT ESPECIAL: LA CLÀUDIA.

LA CLÀUDIA ÉS UNA NENA QUE VIU A MANRESA I FA 5è DE PRIMÀRIA. HA VINGUT A EXPLICAR-NOS COM SÓN LES MEDUSES, QUÈ MENGEN I ON VIUEN PERQUÈ ELLA VA FER UN PROJECTE SOBRE LES MEDUSES A 4rt.

ENS HA FET UNA MEDUSA GEGANT AMB UN PARAIGUA I ENS HEM PASSAT MOLT BÉ!

GRÀCIES CLÀUDIA!

Tot el que necessites saber sobres les meduses

 

JA TENIM NOM A I-4

EL DILLUNS PASSAT ELS NENS I NENES DE I-4 EN ENTRAR A LA CLASSE, LA VAM TROBAR MOLLA. ENTRE TOTS HO VAM NETEJAR I VAM COMENÇAR A PARLAR DEL QUÈ PODIA HAVER PASSAT, DE LA PLUJA I DE L’AIGUA.

ENS HA AGRADAT TANT AQUEST TEMA QUÈ HEM DECIDIT FER EL PROJECTE DE L’AIGUA.

ARA, JA TENIM NOM: I-4A SEREM LA CLASSE DE LES GOTES I I-4B SEREM LA CLASSE DE LES MEDUSES.

MIREU COM ENS HA QUEDAT DE GUARNIDA LA PORTA DE LA CLASSE!!!!!!

Lluvias buenas, lluvias malas

 

Medusas como mascotas: verlas nadar hipnotiza

Els últims dies de curs a Educació Infantil

Aquesta última setmana de curs, els nens i nenes d’Educació Infantil hem fet un munt d’activitats molt divertides per poder acomiadar-nos dels infants, mestres i espais de l’escola.

El dilluns els nens i nenes hem comprat un munt de coses, hem esmorzat, ens hem pintat la cara, etc a les PARADETES que ens han muntat els alumnes de cicle superior.

El dimarts hem menjat un gelat molt bo i després hem fet un munt de JOCS D’AIGUA molt divertits. Hem acabat xops i xopes, però hem rigut moltíssim.

El dimecres hem vist el teatre de 6è i hem ballat i vist els balls dels altres grups de l’escola. Si el voleu veure podeu mirar-ho a l’article de Radio-Pati.

I només ens queda desitjar-vos molt bon estiu i que gaudiu de les vacances!!!

AMBIENTS A P4

Ja s’acaba el curs, i els nens i nenes de P4 cada dilluns a la tarda hem gaudit molt dels ambients d’aprenentatges. Aquest any només n’hi han hagut 6: Comunicació, Artístic, Joc simbòlic, Sensorial, Natura i experimentació i Construccions.

Cada tarda que ens tocava aquesta activitat, tota la classe hem anat passant per cada espai o proposta durant 2 o 3 setmanes. Hem pogut fer un tastet de cada ambient i ens hem relacionat amb els altres infants del grup  mentre apreníem d’una forma més lúdica i motivadora.

Ens han agradat tant totes les propostes que ja estem desitjant saber quins ambients hi haurà l’any vinent, com seran,…

Ens ha agradat moltíssim fer aquesta activitat. Ho voleu veure?

P4 A: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ

P4 A: AMBIENT DE COMUNICACIÓ

P4 A: AMBIENT ARTÍSTIC

P4 B: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ

P4 B: AMBIENT DE COMUNICACIÓ

P4 B: AMBIENT ARTÍSTIC

 

El projecte interdisciplinari de centre a Infantil

Com ja sabeu, aquest curs escolar tota l’escola de la Mare de Déu del Carme hem treballat el projecte de les titelles, tot aprofitant la temàtica del festival d’arts escèniques “Mil Maneres”.

Des d’Educació Infantil hem començat el projecte observant les titelles que els infants tenen a casa seva. Les hem mirat, observat, manipulat… i hem arribat a la conclusió que hi ha diferents tipus de titelles.

Hem vist molts espectacles de titelles a la pantalla interactiva per descobrir com es manipula cada tipus de putxinel·li i després de veure’n molts hem decidit fer-ne alguna.

A l’hora de música hem après cançons de les titelles i hem gaudit molt tot gesticulant el que diu la lletra de la tonada.

A Anglès hem vist una obra de titelles en English. Era una mica difícil d’entendre, però ha estat diferent i molt divertit.

També hem anat a la Sala a veure un espectacle de titelles, el “Xim“, i a l’aula de psicomotricitat a veure la llegenda de Sant Jordi amb ombres xineses.

Hem gaudit molt de totes les activitats i per demostrar tot el que hem après us hem convidat a una exposició oral on us hem explicat tot el procés.

Voleu veure el bé que ens ho hem passat? Cliqueu a l’enllaç de cada grup!

P3 A            P3 B            P4 A            P4 B            P5 A            P5 B