Hola rapers i raperes,
Us deixem les propostes d’aquesta setmana i us enviem molts ànims, ja sabeu que cada dia que passa queda un dia menys per tornar-nos a trobar. Fins que aquest dia arribi ens veiem dilluns a les 18h a la videotrucada (teniu la invitació al Calendar) i recordeu haureu de pensar què és el primer que us agradaria fer quan tornem a la “normalitat” i que no heu pogut fer fins ara per culpa del confinament.
A més us explicarem el qüestionari que fareu servir per fer la vostra autoavaluació. Assistència obligatòria, no hi falteu!!
Una abraçada i molts ànims a tothom!!
EDUCACIÓ FÍSICA
Com aneu de punteria? Aquí us deixo l’enllaç:
https://view.genial.ly/5ec1c3e74a81770d9df537ac/vertical-infographic-treballem-la-punteria
Pots practicar aquests o crear els teus propis jocs de punteria.
Demana la supervisió d’un adult pel muntatge i l’execució, per tal d’evitar riscos!!
Si vols, penja fotos o un petit vídeo realitzant les activitats de punteria que més t’hagin agradat.
Ah!! I no t’oblidis de portar la roba i el calçat adequat per fer-la i treballar els hàbits higiènics després de cada pràctica.
Endavant!!
MATEMÀTIQUES
Cal realitzar els problemes 61-65 de 6è de la “Motxilla”.
Els podeu fer en un doc o en un full normal i penjar-ne les fotos.
A més, aquests jocs de geometria:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3559908-los_cuerpos_geometricos.html
O aquest altre per repassar les mesures de capacitat:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3375449-medidas_de_capacidad.html
I, per últim, les unitats de volum:
https://www.thatquiz.org/es/practicetest?6z2bsb1xlfo
Totes les activitats són obligatòries! No cal fer cap retorn de la geometria.
MEDI
Continuarem fent la feina de les etapes històriques. Data de lliurament: 28 de maig. Aquest dia haureu d’haver penjat una còpia dels treballs a la carpeta Medi: etapes de la història. D’aquesta manera podrem tancar el tema i elaborar un únic power point amb totes les etapes.
Si ja has fet la teva part,et proposo un tema per investigar: «Els virus: què són, classes més freqüents, tractaments, diferència amb les bactèries…I pots fer més èmfasi en el covid19.
Ho pots fer en un doc,afegint fotos, en un power...Però recorda de redactar de manera personal la informació, de trobar pàgines o llibres de recerca adequats al teu nivell i,sobretot, evitar el còpia/enganxa!!
ACTIVITAT OBLIGATÒRIA PER A TOTES I TOTS.
MÚSICA
Per a veure les propostes de música entreu AQUÍ.
ANGLÈS
Aquesta setmana heu de realitzar una comprensió escrita. Llegiu el text amb atenció i contesteu a les preguntes. Escriviu les vostres respostes a un document de drive.
Podeu trobar el text i les preguntes aquí.
CASTELLANO
- A) MIRA aquí el archivo ORTOGRAFÍA: SIGNOS DE PUNTUACIÓN. Míralo con atención (os sirve también para catalán).
Después aplícalo en el escrito que harás a continuación (la mayoría de vosotros no aplicáis los signos de puntuación y escribís todo el escrito seguido).
No hay que utilizar todos los signos de puntuación.
- B) Vas a participar en la revista de la escuela con el tema siguiente: “El juguete que recuerdo con más cariño”. Explica que juguete era, cómo era, por qué te gustaba…
Explica, por ejemplo, si aún lo conservas, quién te lo regaló, cómo jugabas con él…
Escribe un título para la redacción.
Mira de no pasar de las 100 palabras
La redacción la guardas en un archivo que nombrarás CAST 6
PYCTO
Mireu la carpeta de la setmana passada on està explicat com heu de fer el conte (inici, nus i desenllaç) i l’activitat del vostre NOM.
EL CONTE HAURIA D’ESTAR ACABAT DURANT AQUESTA SETMANA!!!
*Novetat: Teniu els JOCS DE LLENGUA (sessió 7) per fer.
Recordeu: Paraules Monosèmiques: paraula amb un únic significat. (cèl·lula, hipotenusa…)
Paraula Polisèmiques: Paraules que s’escriuen igual però tenen més d’un significat:
Sol: estel al voltant del qual gira la Terra.
Sol: Cinquena nota musical
Sol: Sense companyia.
