Des de l’àrea d’anglès, a cinquè i sisè de primària, estem desenvolupant al llarg del curs l’activitat de la capsa dels missatges positius, una proposta que combina l’aprenentatge de la llengua amb el treball de l’educació emocional.

A través de l’escriptura de missatges en anglès, els infants practiquen vocabulari i estructures senzilles en un context real i significatiu, alhora que aprenen a expressar emocions positives, reconèixer els altres i practicar la gratitud. No es tracta només d’escriure frases boniques, sinó d’aprendre a agrair allò positiu que companys, mestres i membres de la comunitat educativa fan per nosaltres.

Cada infant té una ampolla transparent penjada a l’aula, on es van guardant els missatges que rep al llarg del curs. D’aquesta manera, el projecte adquireix continuïtat i sentit, i permet visualitzar com es van acumulant les paraules positives. Al finalitzar el curs, s’emportaran l’ampolla a casa com un recurs emocional, perquè puguin tornar a llegir els missatges en moments en què necessiten reforç, ànim o simplement paraules positives.

Els resultats estan sent molt positius: els vostres fills i filles es mostren molt engrescats, participen amb entusiasme i viuen amb il·lusió tant el moment d’escriure com el de rebre missatges. Aquesta experiència contribueix a crear un clima d’aula més acollidor, respectuós i emocionalment segur, reforçant alhora la motivació per l’aprenentatge de l’anglès.