A 1r hem après a mesurar amb les unitats no convencionals: pams, peus i passes. Què passarà a partir d’ara? Teníem un problema perquè no ens acabava de medir igual. Hem fet un taller mesurant objectes de la classe, el pati i els companys/es. Ens ho hem passat molt bé! Podreu veure les fotografies si […]
A PRIMER ENS AGRADEN LES MATEMÀTIQUES Llegeix més »
A l’escola tenim alumnes a partir de l’any. L’educació Infantil i la llar està ubicada en un espai molt acollidor on els i les alumnes es van fent grans sense pressa, un lloc on compartir experiències, on poden manipular diferents materials, on podem explicar i escoltar contes, … ON PODEN JUGAR perquè així i amb
EDUCACIÓ INFANTIL I LLAR UN ESPAI PER EXPERIMENTAR Llegeix més »
L’aprenentatge és una experiència diferent per a cada alumne, segons les tendències, habilitats o capacitat de cada alumne/a. Però quan podem tocar, comparar i parlar sobre el què veiem l’aprenentatge s’interioritza millor. Aquesta setmana tornem a treballar les fraccions. Ja sabem què són perquè hem partit moltes pizzes i pastissos. Ara ens toca comparar fraccions,
FRACCIONS EQUIVALENTS Llegeix més »
Quan fem, experimentem, manipulem, practiquem… aprenem. A música també. Aquesta setmana els alumnes s’han trobat un pentagrama gegant a la classe (fet amb cordes). Han vist què era la clau de sol i on es situaven les diferents notes. Després han inventat una melodia i l’interpretàvem amb les campanes afinades. Mireu com n’han gaudit: (cliqueu
MÚSICA I MOVIMENT Llegeix més »
AHIR AL MATÍ TOTS ELS NENS D’EDUCACIÓ INFANTIL I LLAR VAM ANAR A VEURE LA VELLA QUARESMA I LI VAM TREURE LA SEVA PRIMERA CAMA. TOTS ELS DIVENDRES ANIREM A VISITAR-LA I QUAN NO LI QUEDI CAP CAMA ENS MENJAREM LA MONA DE PASQUA.
EI: LA VELLA QUARESMA Llegeix més »
L’speaking, (parlar) és el primer nivell de l’aprenentatge natural d’una llengua. Una persona, durant els seus primers anys de desenvolupament, comença a comunicar-se amb els altres a partir del llenguatge oral, que dóna les bases perquè el llenguatge escrit pugui ser més elaborat i òptim. L’speaking proporciona un enfocament més lúdic de l’aprenentatge de la
TALLERS D’SPEAKING Llegeix més »
AVUI EL MARCELLO FA SIS ANYS!! MOLTES FELICITATS !!!
P5: ANIVERSARI MARCELLO!! Llegeix més »
Tot i ser un curs especial hem continuat gaudint de les activitats de carnaval. Sempre vetllant per complir les mesures covid: distància, grups bombolla, higiene i mascareta. Cliqueu les imatges per veure les fotografies i vídeos. CARTELLERA DE CARNAVAL, l’han dissenyat i elaborat els i les alumnes de cicle inicial. ORDRES DEL REI CARNESTOLTES, alumnes
Tenim la sort de viure en un entorn fantàstic. Aprofitar-lo i gaudir-ne és el que hem fet aquest dijous. Tot i que no ens fan falta gaires raons per sortir, aquesta vegada, l’excusa era anar a esmorzar l’entrepà de truita i/o botifarra de dijous gras. I cada grup ho ha fet tenint en compte les
EXCURSIONS DE DIJOUS GRAS Llegeix més »
La psicomotricitat, el joc i el moviment són eines vitals per al creixement. En aquest cas són els alumnes de 3 anys:
