Els nostres infants han estat treballant en l’aprenentatge de MEITAT i QUARTS de manera pràctica, utilitzant una barra de pa com a eina didàctica. Aquesta activitat no només ha estat divertida. Aquí teniu algunes imatges d’aquesta agradable experiència.

Aquesta activitat ha proporcionat als nens i nenes una manera tangible i deliciosa d’entendre les meitats i quarts. Han après no només el concepte abstracte, sinó també com aplicar-lo amb una barra de pa que poden veure, tocar i compartir amb els seus companys i companyes.

Els nostres infants d’I5 han tingut l’oportunitat de posar les seves mans a la massa, literalment, mentre manipulaven els ingredients per a la realització de pa. Aquesta experiència pràctica els ha ofert una visió única del procés de fer pa i ha enriquit el seu aprenentatge.

La setmana passada i aquesta hem estat aprenent amb els racons de la tardor i de halloween diferents continguts: comptatge, lògica, creativitat, grafisme, numeració, lectura i escriptura, atenció i memòria i sobretot el respecte i companyerisme. Us deixem unes imatges:

Aquest cop, volem convidar-vos a explorar el fascinant món del pa a través dels ulls dels infants d’i5. Han estat immersos en un projecte que no només destaca la importància d’aquest aliment bàsic, sinó que també els ha permès aprendre sobre les seves diverses parts. Els infants col·laboren per identificar les parts bàsiques del pa (crosta, crostó, molla i llesca) tocant, olorant i tastant. A continuació, us presentem algunes imatges d’aquesta enriquidora experiència.

Aquestes fotos destaquen com el projecte del pa va més enllà del simple aliment i es converteix en una experiència educativa completa.

Aquesta vegada, ens endinsem en l’encant de la tardor i com els nostres alumnes estan ampliant el seu vocabulari a través de la poesia. Han treballat el poema de la tardor i han après noves paraules per descriure la bellesa de la tardor. A continuació, us mostrem algunes imatges de la seva meravellosa feina:

Aquestes fotos capturen la bellesa de l’aprenentatge a través de la poesia i com els estudiants estan expandint el seu vocabulari mentre expressen la seva comprensió i admiració per la tardor. L’ús de la paraula escrita i la creació artística s’uneixen en aquesta experiència enriquidora.

Els nostres estudiants han estat treballant dur per aprofundir en el món de les sèries de números i han creat seqüències de 2 i 3 elements que mostren la seva comprensió i creativitat. Aquesta activitat no només fomenta les habilitats matemàtiques, sinó que també estimula la lògica i la resolució de problemes. Sense més preàmbuls, aquí teniu algunes fotos d’aquest emocionant viatge matemàtic:

Aquestes imatges mostren com les matemàtiques poden ser una aventura emocionant i creativa. Les activitats com aquesta fomenten la resolució de problemes, la lògica i la comunicació entre companys, mentre els estudiants treballen junts per descobrir patrons i seqüències ocultes.

A mesura que s’atansa la tardor, els nostres petits artistes han estat treballant amb els racons màgics de tardor a les nostres aules. Aquesta activitat no només celebra la natura en canviament, sinó que també fomenta la creativitat i la connexió amb l’entorn. Sense més preàmbuls, aquí teniu algunes fotos capturades d’aquesta emocionant experiència:

Aquestes fotos capturen moments preciosos de descobriment i creació a la tardor. Les activitats com aquestes no només ajuden els estudiants a connectar-se amb la natura, sinó que també estimulen la seva imaginació i fomenten les habilitats artístiques i socials. Incloent també activitats matemàtiques i de lectoescriptura.

Avui us portem una activitat fascinant que involucra els nostres alumnes treballant junts per aconseguir una millora significativa en la seva habilitat per a dictar nombres. Aquesta activitat no només millora les seves habilitats matemàtiques, sinó que també fomenta la col·laboració i la comunicació entre companys. A continuació, compartim algunes fotos emocionants d’aquesta experiència:

Aquestes imatges mostren com l’aprenentatge pot ser una experiència divertida i gratificant quan es fa de manera col·laborativa. Els nostres estudiants han après no només la matemàtica, sinó també la importància de treballar junts i ajudar-se mútuament.

Benvinguts i benvingudes al nostre blog, on avui compartim un moment molt especial amb vosaltres. Hem tingut l’oportunitat d’observar com els nostres petits artistes de 5 anys es converteixen en mestres de la plastilina. Aquesta activitat no només estimula la seva creativitat, sinó que també ajuda en el desenvolupament de les seves habilitats motrius fines. Avui, us portem algunes fotos d’aquesta experiència divertida i educativa. (Fent clic a la foto de sota accediu a la resta de fotografies).

En la última sessió de jocs cooperatius els i les alumnes d’i5 van haver de buscar diferents peces de puzzle segons el seu color del grup, agrupar-se per grups i confeccionar-lo. Més endavant es van adonar que si ajuntaven els puzzles de tots els grups en podien formar un de molt més gran amb la paraula RESPECTE al mig.

En acabar l’activitat, com cada sessió, els infants es van autoavaluar i van decidir entre tots i totes quin grup ho havia fet millor!