El passat dijous, l’alumnat de francès de l’ESO va anar al teatre a veure Emilia arrive à Paris. Utilitzant la premissa d’una coneguda sèrie, l’obra explica la història de l’Emília, una jove catalana que se’n va a París per feina. Tot i que la llengua principal era el francès, alguns personatges també parlaven català i castellà en alguns moments, fent que els aprenents poguessin seguir amb més facilitat el fil del relat.
Aquesta sortida ens ha permès apropar la llengua estrangera a l’alumnat, reforçant la comprensió oral i posant en pràctica els continguts treballats a l’aula. A més a més, és una manera d’acostar el teatre com a expressió artística als adolescents. En definitiva, es tracta de millorar el francès de forma lúdica.
