Un cop presentats tots els animals dels nostres ecosistemes estem analitzant la relació que tenen tots els éssers vius. Què passa quan no hi ha llops en un bosc? I si un cabirol no té depredadors quins problemes podem tenir al camp? I els arbres què aporten a l’ecosistema?
Dins de la nostra indagació sobre els animals, ens han sorgit moltes preguntes.Per poder trobar-ne les respostes, hem tingut la sort de rebre la visita de la Judit, la mare d’en Dídac, que és veterinària. Ens ha ajudat a entendre millor com viuen els animals, com els hem de cuidar i per què és tan
Visita d’una experta Llegeix més »
Aquest trimestre, a l’escola ens hem proposat un repte molt especial: aprendre a tenir cura dels ecosistemes i entendre millor els animals que conviuen amb nosaltres. Per fer-ho, cada grup s’ha convertit en un petit equip d’investigadors: L’alumnat de primer investiga un animal de granja o domèstic. Descobrim com viuen, què necessiten per estar sans
Recerca d’informació Llegeix més »
Els nens i nenes de primer i segon continuem indagant sobre com tenir cura dels ecosistemes. Hem llegit, hem fet sortides, hem buscat informació en llibres especialitzats. Però no teníem informació dels peixos. Per això hem observat un peix per dins i per fora, després l’hem dibuixat amb rigor científic i finalment n’hem tret unes
Els peixos respiren sota de l’aigua? Llegeix més »
Els infants de cicle inicial ens hem proposat resoldre un gran repte: com podem tenir cura dels ecosistemes? Per començar la nostra indagació, hem visitat una granja familiar, hem buscat rastres d’animals al bosc i hem rebut la visita d’una experta que ens ha parlat dels drets dels animals. Aquestes experiències ens han ajudat a
Com tenir cura dels escosistemes? Llegeix més »
