Nom de l'autor: Núria Granès

Exposició de les plantes

Ja sabem escriure textos expositius, ja hem après a buscar informació i escriure la més important. També tenim clar quins aspectes hem de tenir en compte a l’hora de fer una conferència. Per això hem pogut repartir-nos per parelles una planta o un arbre i després fer-ne l’exposició.

Exposició de les plantes Llegeix més »

Investiguem les plantes

Per tenir cura dels ecosistemes durant el mes de març els infants de cicle incial han decidit investigar les plantes. A partir de la sortida al bosc hem fet un llistat de les plantes i arbres més significatius del nostre entorn i ens hem repartit la feina. Hem aprofitat per indagar a partir de llibres

Investiguem les plantes Llegeix més »

Xarxa tròfica

Un cop presentats tots els animals dels nostres ecosistemes estem analitzant la relació que tenen tots els éssers vius. Què passa quan no hi ha llops en un bosc? I si un cabirol no té depredadors quins problemes podem tenir al camp? I els arbres què aporten a l’ecosistema?

Xarxa tròfica Llegeix més »

VISITA de la REINA CARNESTOLTES

Divendres vam rebre una visita molt especial: la Reina Carnestoltes, que ens ha portat les seves divertides consignes!Aquest any ja no viu a Hawaii, sinó que ha decidit retirar-se a una granja a tenir cura dels animals. Cada dia seguirem una ordre diferent i plena de color: pijama, disfressa de pagès o d’animal de granja,

VISITA de la REINA CARNESTOLTES Llegeix més »

Visita d’una experta

Dins de la nostra indagació sobre els animals, ens han sorgit moltes preguntes.Per poder trobar-ne les respostes, hem tingut la sort de rebre la visita de la Judit, la mare d’en Dídac, que és veterinària. Ens ha ajudat a entendre millor com viuen els animals, com els hem de cuidar i per què és tan

Visita d’una experta Llegeix més »

Recerca d’informació

Aquest trimestre, a l’escola ens hem proposat un repte molt especial: aprendre a tenir cura dels ecosistemes i entendre millor els animals que conviuen amb nosaltres. Per fer-ho, cada grup s’ha convertit en un petit equip d’investigadors: L’alumnat de primer investiga un animal de granja o domèstic. Descobrim com viuen, què necessiten per estar sans

Recerca d’informació Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut