Al llarg del trimestre s’han dut a terme diverses activitats amb l’objectiu de situar l’alumnat com a protagonista del seu propi aprenentatge. A través de converses guiades, presentacions orals i dinàmiques vivencials, cada alumne ha tingut l’oportunitat de compartir la seva història personal, els seus orígens, les tradicions familiars i aquells elements que contribueixen a construir la seva identitat.

Aquest procés ha afavorit el desenvolupament de l’autoestima, el reconeixement de la pròpia identitat i el respecte per la diversitat, promovent alhora una actitud oberta i empàtica envers els companys i companyes.

Aquesta Situació d’Aprenentatge sobre la família integra i dona sentit a totes aquestes experiències, amb la finalitat de continuar construint una comunitat d’aula cohesionada, inclusiva i basada en relacions positives, on cada infant se senti escoltat, valorat i part del grup.

Aquesta setmana els alumnes de 2n hem començat l’activitat de piscina del Pla Educatiu d’Entorn. Ens ho hem passat molt bé! Ens encanta nedar amb els companys/es de classe.