ACTIVITATS DE NADAL
19/12/25
Cada setmana com a proposta del projecte SAP, sortim a passejar, observar i gaudir de l’entorn. Com a novetat, aquest curs les famílies esteu convidades a participar en aquesta petita gran aventura a on compartim i aprenem a la natura.
Us animem a formar part de l’experiència!
L’inici de l’etapa escolar a I3 és un moment ple d’emocions, tants pels infants, com per l’equip docent, com per les famílies. Comencem un nou camí junts, on nens i nenes canvien d’un entorn familiar a un espai totalment nou. Tots plegats/des hem anat fent aquest trànsit amb temps, acompanyament i validant totes aquelles emocions que han anat sorgint durant aquests primers dies. Els contes, les cançons, la descoberta de materials, l’exploració dels espais (aula, passadissos, pati, menjador, etc.) han esdevingut portes d’entrada per començar a construir vincles amb els nous companys i companyes, així com amb les/els mestres. A poc a poc, l’escola es va convertint en un espai familiar, acollidor i ric en experiències, on cada infant pot començar a sentir-se part d’un col·lectiu.
Comencem aquest curs amb molta il·lusió per compartir amb vosaltres aquest camí.
Benvingudes i benvinguts a l’escola!
La tardor és, per excel·lència, l’estació de la collita. És també una estació de transició, ens obrim als dons i a les seves potencialitats en els aprenentatges. Ens convida a començar a mirar cap endins i a gaudir de moments de recollida i posar la mirada a la nostra essència.
Podem pensar en el pas de les estacions com en el ritme de respiració de la Terra. La natura sembla morta, però no ho està, ja que les llavors reposen a l’interior esperant el moment de néixer. Així en les persones s’adormen els sentits externs i s’activen els interns.
Aquests dies hem començat a fer algunes propostes relacionades amb la tardor. Hem preparat propostes variades: algunes
més lliures, per experimentar i jugar amb elements naturals; d’altres més dirigides, per aprendre nous conceptes o crear
petites obres d’art. També hem fet activitats manipulatives, on els infants poden tocar, barrejar, observar i deixar volar-la imaginació. L’objectiu és que tothom se senti còmode i trobi el seu espai, gaudint del procés i participant segons els seus interessos. A poc a poc, anem descobrint la tardor amb tots els sentits, aprenent i compartint moments plens de curiositat i alegria.
L’activitat forma part del procés inicial d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura a 1r de Primària. Partim de la necessitat dels infants d’explorar el llenguatge des de l’experiència sensorial, el joc i la manipulació d’elements reals del seu entorn.
Els nens i nenes recol·lecten branques del pati, i, a través de la seva manipulació van construint les vocals amb aquests elements. L’activitat els convida a observar, comparar, decidir i crear, donant forma a les lletres amb el propi cos i les mans.
Sembla que els infants mostren interès i implicació en tot moment. La manipulació dels materials desperta curiositat i facilita la concentració.