A Cicle Inicial, hem celebrat aquesta setmana de Sant Jordi amb un regitzell d’activitats: vam tornar a veure la llegenda i a partir d’aquí vam fer uns dibuixos a sobre d’unes samarretes, també vam crear una auca xulíssima que podeu trobar a l’entrada del primer pis de l’escola.
Per acabar la setmana vam fer una obra de teatre improvitzat en la que vam participar mestres, nens i nenes.
Divendres de sant Jordi al matí hem gaudit d’una roda d’activitats lectores i culturals a l’aire lliure al parc Garcia Fossas. Amb lectura relaxada, creació d’històries amb títols de llibres, mímica de temàtica sant Jordi i contes, lectura per part dels mestres i una petita aventura al castell del parc. A la tarda hem elaborat tot de tallers i manualitats: postal, poema, punt de llibre drac i una rosa.
Al llarg d’aquesta setmana també hem comptat amb l’entrevista amb Jaume Copons, l’autor del famós llibre Agus i els monstres . VISITA VIRTUAL DE JAUME COPONS, autor d’Agus i els Monstres
Tot seguit podeu gaudir de les imatges. 
Aquest any per Sant Jordi els alumnes de Cicle Superior hem fet diverses tasques. A 5è hem realitzat un taller basat en el treball de Dalí, els Cadàvers Exquisits, amb la supervisió i la guia de l’artista Ester Comenge. Per altra banda, a 6è s’han decorat les vidrieres de l’escola, amb l’ajuda de l’artista Xavi Saló i la Montse Senserrich
A la tarda 5è ha visitat les parades de llibres del Passeig i a 6è s’ha continuat treballant els seus Booktràilers per fomentar la lectura.
Per acabar la jornada, tant alumnes de 5è com de 6è han fet un intercanvi de llibres.
Aprofitant que aquesta setmana celebrem Sant Jordi, dia del llibre, els alumnes de Mitjans, el dimecres 21 d’abril vam conèixer Jaume Copons, autor de la col·lecció de llibres Agus i els monstres.
Vam gaudir de la seva visita gràcies al programa Autors a les Aules de l’ILC (Institució de les Lletres Catalanes). Aquesta activitat permet que els alumnes entrin en contacte amb escriptors, per tal de promoure la literatura catalana i el foment de la lectura. Aquesta vegada la visita ha hagut de ser virtual.
Teníem molta curiositat per conèixer l’autor de l’Agus i els monstres, per això ens vam preparar per rebre la seva visita. Vam començar amb la lectura del primer llibre de la col·lecció: “Arriba el Sr, Flat!”, tot fent hipòtesis del que aniria passant. Hem rigut molt amb les ironies de l’Agus. El Sr Flat ens ha fet descobrir obres literàries famosíssimes que no coneixíem.
Molts de nosaltres ens hem animat a seguir llegint els diferents títols de la col·lecció i hem anat fent intercanvis entre nosaltres de llibres, demanant-ne a la biblioteca i comprant l’últim títol que ha sortit! Ens ha agradat jugaren les propostes del web https://www.agusandmonsters.com/ca/, tant el videojoc com l’aplicació per descobrir si coneixem bé els personatges.
Llegir aventures amb els monstres que ha creat Jaume Copons com el Sr Flat, el Brex, el Hole, la Dra Veter, l’Octosol, l’Orilocks, el Ziro,el Cheff Roll, l’Emmo, Pintaca ens ha fet venir ganes de crear-ne nosaltres. Per això a partir del nostre nom, fent un treball de simetria hem dibuixat monstres de tot tipus, els hi hem posat un nom i els hem descrit detalladament. Vam decidir que els presentaríem al Jaume Copons per donar-li noves idees… Avall trobareu els enllaços on els podeu veure.
Tot llegint llibres, jugant als jocs de la web i creant monstres ens venien ganes de saber coses sobre ell, per això vam preparar una sèrie de preguntes per fer-li.
Durant la visita virtual el Jaume ens les va contestar totes i encara ens va explicar més coses, va ser molt amable i ens va divertir molt. Ens va agradar molt compartir una estona amb un escriptor i poder-li preguntar coses sobre els seus llibres.
Gràcies Jaume!!
Al llarg del curs els mitjans hem estat treballant el cos (aparell respiratori, alimentació saludable i aparell digestiu).
El nostre cos és sorprenent, però és difícil d’entendre per dins. Per això hem simulat una digestió tot experimentant.
Les dents trinxen l’aliment i fan la masticació. Els queixals i la saliva preparen el bol alimentari per empassar i deglutir amb l’ajut de la llengua. Llavors baixa el bol per l’esòfag fins a l’estómac, on es barreja amb els sucs gàstrics, es desfà i passa a l’intestí prim. A l’intestí prim es filtren i s’absorbeixen els nutrients cap a la sang. L’intestí està en constant moviment i dona forma al rebuig que finalment expulsa el cos. Hem après a l’hora que hem rigut, ho voleu veure?
Al llarg del curs anem fent diverses sortides per conèixer els pobles, les muntanyes i camins de la nostra comarca. D’aquesta manera gaudim i valorem l’entorn proper en la recent inaugurada PRIMAVERA. Aquest cop hem passejat pel camí de la font de Can Masarnau cap a l’Espelt, passant per la riera d’Ardesa.
Hem seguit reforçant tot el treball d’orientació amb la gimcana organitzada des d’educació física. Pel camí i per equips hem anat resolent totes les proves i enigmes fins arribar a l’Espelt. Un cop allà ens hem repartit i hem rotat en diferents àrees de joc, activitats, esbarjo i descans. Finalment hem tornat caminant cap a l’escola. No us perdeu les imatges del dia.
Per acabar el trimestre els i les alumnes de 5è i 6è de l’escola hem anat d’excursió a Can Macià.
El recorregut ha començat a l’escola, hem anat direcció a Can Roca i passant pel mig del bosc hem arribat a Òdena. Allí hem parat a esmorzar i, tot seguit, hem agafat el Camí de les Vinyes fins arribar al nostre destí. A can Macià hem aprofitat per dinar i per passar una bona estona jugant fins l’hora de tornar a l’escola.
Durant el recorregut hem respectat els grups bombolla de les diferents classes i hem pogut gaudir de la natura i del bon dia que ens ha acompanyat.
Ha sigut una ruta intensa però ens ho hem passat d’allò més bé compartint moments de lleure amb els companys i companyes.
Hem acabat la ruta ben cansats però ara ens toca gaudir d’uns dies de vacances per recuperar forces.
Bones vacances!
Cadascú de nosaltres tenim una mirada especial cap algú, ja sigui un personatge de ficció, un familiar, una actriu…
Per aquest motiu, durant el segon trimestre, les nenes i nens de mitjans han pogut explicar a la resta de companys i companyes qui és per elles i ells aquesta persona. A partir del títol “Mi héroe o heroína” han preparat una exposició i han creat uns escuts per aquestes persones.
A més a més hem après quin son els nostres punts forts i febles quan ens posem davant d’un grup per exposar un tema. La veritat que no és gens fàcil… que si la postura, el to de veu, mirar a tothom… ah! I sobretot la vergonya que de vegades s’apodera de la persona que està explicant. Ens hem esforçat molt.
Alumnes, mestres i monitors de l’escola, famílies, avis i àvies de les residències d’Igualada
i tothom en general: els mitjans portem les Paraules al carrer i enguany tractem poemes meteorològics.
Hem realitzat tot un treball cooperatiu per recitar i gravar els poemes, crear escenaris i enregistrar-los amb l’aplicació Stopmotion (aplicació de creació de pel·lícules amb fotogrames).
Us convidem a gaudir d’un recital de poesia virtual amb les STOP MOTIONS que hem creat.
No us perdeu la realització ni els poemes!
Així es va fer 📽 Making Of
