Els nens i les nenes d’i3 hem gaudit d’unes setmanes on la gresca i la xerinola han estat molt presents. A l’aula hem tingut el racó de les disfresses on ens hem pogut imaginar sent molts personatges. Per alguns era la primera vegada que coneixíem… Llegeix més»

 

Aquests dies els infants d’i3 ens endinsem en el conte de la Caputxeta Vermella. És un conte dels que anomenem de “mal de panxa” on el llop finalment és vençut. Hem gaudit molt veient diferents versions de la mateixa història i també com els… Llegeix més»

 
Aquesta setmana a l’hora del conte hem explicat el conte d’En Patufet. Com en cada conte popular que expliquem despleguem durant un parell de setmanes un seguit d’activitats que ens fan aprofundir en el vocabulari, en els personatges, la narració, els conceptes matemàtics presents,… Llegeix més»

La Castanyera ha arribat a l’escola. Porta una camisa que li va petita, la faldilla li fa campana i les sabates li fan cloc cloc. Avui celebrarem la Castanyada a l’escola i molts de nosaltres hem volgut venir guarnits per a la festa. La… Llegeix més»

 

A l’aula d’i3 ha arribat una maleta misteriosa plena de llibres de l’Hervé Tullet. Es tracta d’un artista que ens convida a crear a partir d’uns colors: vermell, blau, groc i negre utilitzant línies, punts, estrelles, quadrats, … Molts dels seus llibres són Llibres-Joc.… Llegeix més»

Aquest és un curs molt especial per a tots els infants que iniciem i3 a l’escola. Comencem la gran aventura a l’escola dels grans. Els primers dies han estat plens de descobertes; nous mestres, nous companys i companyes, nous espais … Pas a pas ens anem familiaritzant i agafant el ritme. Hem gaudit de moltes activitats i, fins i tot, hem decidit entre tots el nom de la classe.

Som la classe dels POLLETS. Tenim una mascota petitona que es diu Pessigolles.

Hem fet una activitat que representa el sistema que formem infants, mestres i famílies. Amb la participació de tots i totes hem fet un quadre que hem anomenat: “Cadascú, un quadrat, tots i totes, un quadre”  Mostra com cada peça única i valuosa, forma part d’un tot en la nostra aula. Cada infant és únic, amb la seva veu, la seva manera de fer, el seu traç, el seu color d’ulls, … En aquesta activitat, cada nen i cada nena ha pintat un quadrat que els representa. Són tots diferents, com ho som nosaltres. I, en posar-los junts, hem creat una composició plena de vida, d’harmonia i de sentit.

Junts – infants, mestres i famílies – construïm una comunitat que educa, que acompanya i que creix des de la diferència i el vincle.