La Castanyera ha arribat a l’escola. Porta una camisa que li va petita, la faldilla li fa campana i les sabates li fan cloc cloc. Avui celebrarem la Castanyada a l’escola i molts de nosaltres hem volgut venir guarnits per a la festa. La… Llegeix més»
El dia 28 d’octubre els/les alumnes d’I4 fins a 6è vam realitzar la tradicional sortida de tardor al Parc Mediambiental de Gualba. Va ser un dia ple de diversió, aprenentatges i bona companyia. Vam gaudir de la natura tot realitzant diferents propostes lúdiques: circuits, tallers… Llegeix més»
Ja fa un mes que hem iniciat l’escola i els nens i nenes d’I4 s’han adaptat molt bé al nou espai. Estan molt contents i contentes de tornar a ser-hi tots junts i juntes. Estem compartint aprenentatges, riures, jocs, complicitats…
Aquest curs ens tocava triar el nom d’un animals salvatge per a la classe i hem decidit que serem els lleons i les lleones. Tenim una mascota a la classe, en “Nomfapó” i ja ha començat a acompanyar als infants a les seves cases a viure molts aventures amb ells i elles.
Segur que aquest curs serà fantàstic!!
Ja fa uns dies que vam començar l’escola i ens ha fet molta il·lusió trobar-nos de nou!! Ens hem adaptat molt ràpid al nou curs i gaudim fent psicomotricitat, tallers d’art, cercles de paraula… fins i tot ja tenim el nom de la classe.
Aquest… Llegeix més»
A l’aula d’i3 ha arribat una maleta misteriosa plena de llibres de l’Hervé Tullet. Es tracta d’un artista que ens convida a crear a partir d’uns colors: vermell, blau, groc i negre utilitzant línies, punts, estrelles, quadrats, … Molts dels seus llibres són Llibres-Joc.… Llegeix més»
Aquest és un curs molt especial per a tots els infants que iniciem i3 a l’escola. Comencem la gran aventura a l’escola dels grans. Els primers dies han estat plens de descobertes; nous mestres, nous companys i companyes, nous espais … Pas a pas ens anem familiaritzant i agafant el ritme. Hem gaudit de moltes activitats i, fins i tot, hem decidit entre tots el nom de la classe.
Som la classe dels POLLETS. Tenim una mascota petitona que es diu Pessigolles.
Hem fet una activitat que representa el sistema que formem infants, mestres i famílies. Amb la participació de tots i totes hem fet un quadre que hem anomenat: “Cadascú, un quadrat, tots i totes, un quadre” Mostra com cada peça única i valuosa, forma part d’un tot en la nostra aula. Cada infant és únic, amb la seva veu, la seva manera de fer, el seu traç, el seu color d’ulls, … En aquesta activitat, cada nen i cada nena ha pintat un quadrat que els representa. Són tots diferents, com ho som nosaltres. I, en posar-los junts, hem creat una composició plena de vida, d’harmonia i de sentit.
Junts – infants, mestres i famílies – construïm una comunitat que educa, que acompanya i que creix des de la diferència i el vincle.
