A l’escola aprenem a llegir i escriure per VIURE, ja que aquestes dues activitats ens permeten comunicar-nos, gaudir, organitzar el nostre dia a dia…

Com que a la nostra aula intentem treballar en aquesta línia, aquest divendres la Carme ens va demanar si la podíem ajudar a fer una tasca necessària per VIURE: li calia escriure la llista de la compra per anar al supermercat, i per fer la feina fàcil necessitava tenir ben llistats els queviures per omplir el rebost.

Nosaltres li vam dir que sí de seguida!

Donat que això d’escriure és “una mica fàcil” i “una mica difícil”, i que nosaltres som “una mica grans” i “una mica petits”, la senyo ens va dir que per assolir el repte podríem comptar amb un material de suport que resultava de gran ajuda:

Tai i com podeu observar, es tracta d’un àlbum de fotos que contè a l’interior imatges i noms d’aliments.

Aquest recull està fet de manera que ens permet veure imatge i paraula alhora; així, si ho necessitem podem REESCRIURE (copiar) el nom de l’aliment que cal comprar:

També ens permet veure només la imatge, i fer una HIPÒTESI D’ESCRIPTURA del nom del menjar desitjat:

O també ens deixa LLEGIR només la paraula i encertar l’aliment que cal comprar:

És un àlbum de fotos “multifuncional!”

Volem compartir amb vosaltres algunes imatges mentre estàvem treballant:

“M’ajudes a ESCRIURE la llista de la compra, Quar?”

“Què neccesites, senyoreta?”

“Ja està! Ja pots anar a compar”

“Encara em calen més coses. M’ajudes, Pol?”

“He d’ESCIURE: OLI”

“Tatxaaan!”

“I tu, Ares, em pots donar un cop de mà?”

“La meva LLISTA està completa”

“Tot a punt per quan vagis al supermercat”

“Martí, m’ajudes a ESCRIURE una nova llista?”

“He de posar: PA”

“Ja està!”

“Algú més em pot ajudar?”

“I tant!!!”

“Vens tu, Xiomara?

“Escric les lletres que calen una rera l’altra: primer una O, després una L i al final, una I: OLI“

“Mira, senyo!”

“Olivier, m’ajudes a completar?”

“Si que necessita compra la Carme, deu tenir convidats…”

“Alba, compto amb tu?”

“SABÓ, PERNIL, PASTÍS”

“Voilà!”

“I tu, Lola? ja gairebé hem acabat…”

“Què necessites ESCRIURE a la LLISTA, senyoreta?

“Ja ho tinc!”

Un cop acabada la tasca, la Carme ha recollit les llistes de tots i totes plegats; potser en sortir de l’escola tenia pensat passar pel supermercat.

Segur que amb la nostra ajuda podrà fer fàcil la compra i omplir el rebost a vessar.

Ah! I vista l’experiència, no us oblideu de demanar-nos ajuda quan necessiteu ESCRIURE per VIURE: és per això que n’aprenem cada dia a l’escola, cadascú al seu ritme, pas a pas…