En aquest apartat es recullen tots els documents del centre que fan referència a aspectes de la cultura digital. D’aquesta manera, es pot tenir una visió completa de l’assoliment d’aquesta cultura pel que fa a la nostra escola.
PLATAFORMA |
| El centre disposa d’un domini Google Workspace (abans conegut com a G Suite for Education). En aquest espai hi treballen l’alumnat, el professorat i el personal professional que treballa amb l’alumnat, com ara TEI o Educadores, i disposen d’un usuari amb el domini @antoniasimoiarno.com.
Mitjançant aquest espai tothom disposa d’un correu electrònic (tipus gmail), d’un espai al Drive i diferents eines com són el calendari i el servei de videoconferència Google Meet que funciona com a plataforma de comunicació en casos de confinament i per a continuar en contacte amb l’alumnat que, per alguna raó, no pot assistir al centre de forma presencial. A més, amb la plataforma Workspace tenim a l’abast l’entorn virtual d’aprenentatge (EVA) Goggle Classroom on, a més de poder treballar en casos de confinament, també permet combinar part de les tasques d’ensenyament-aprenentatge amb la presencialitat.
|
SEGUIMENT DE L’ALUMNAT |
| Tot el seguiment acadèmic dels alumnes el fa cada mestre a través del seu quadern del professor i alguns aspectes, com ara l’avaluació de la comprensió lectora i l’evolució del càlcul mental, es fa a través de fulls de càlcul que el centre ha creat i que té organitzat en unitats compartides.
|
DOCUMENTACIÓ |
|
El centre organitza tota la documentació en unitats compartides dins el servidor del centre. Aquestes unitats es comparteixen exclusivament amb grups, de tal manera que en tot moment es controla qui té accés a la informació. L’alumnat treballa sobre una unitat compartida i el professorat, a més d’aquesta, té una altra unitat a la qual només hi té accès el personal del centre i queda restringit per la resta d’usuaris. En aquestes unitats, dividides en carpetes, hi ha tota la informació que necessita el centre. Des de la documentació oficial (PEC, NOFC, projecte de direcció, etc), passant per llistes d’alumnes, el PAT, fins als informes d’avaluació de cada un dels alumnes durant tots els cursos que està al centre en format de carpeta digital. Aviat esperem desenvolupar un sistema de sincronía per a poder accedir a aquestes carpetes (del professorat) de forma remota i desde qualsevol lloc extern al centre.
|
| DOCUMENTACIÓ BÀSICA | USUARIS DEL CENTRE | COMUNICACIÓ | COMPETÈNCIA DE L’ALUMNAT | COMPETÈNCIA DEL PROFESSORAT |
| CALENDARIS | APLICACIONS | MAQUINARI | SECRETARIA |
