El curs s’acaba i el proper anirem a l’institut. Encara que un any diferent, no podia faltar la sortida de fi de curs i de primària. Hem anat a passar el dia a Tarragona. Primer, hem esmorzat i jugat a la platja de la Mora. Després, a dinar i fer l’activitat de bosc d’alçada (amb tirolines, ponts elevats…) a Jungle Trek. Hem gautit i serà un bon record que ens endurem de l’escola. Sols ens han faltat els companys que estaven confinats.
El passat divendres 21 de maig es va fer, des de l’Institut de Física de la Universitat de Cantàbria, un acte d’homenatge a la científica almacellenca Teresa Rodrigo Anoro. El nostre alumnat de sisè va participar en l’acte fent un muntatge audiovisual, resultat del treball fet a les aules sobre la seva persona. Van redactar un escrit explicant l’impacte que els havia causat el coneixement d’aquesta científica i les seves aportacions al món de la física i el van enregistrar. Després hi vam afegir una sèrie de fotografies d’ella i la seva relació amb el nostre poble.
Dins de l’acte realitzat en streaming des de l’Universitat de Cantàbria es va projectar el nostre muntatge. El podeu veure aquí:
El passat 28 d’abril, Dia de l’Educació Física al Carrer, no vam poder sortir a fer l’activitat que teniem prevista.
Així que la vam ajornar i finalment, hi vam anar el dia 5 de maig.
Vam haver de caminar molt fins arribar al Parc Europa!
Un cop allí, vam poder fer els jocs psicomotrius, esmorzar i jugar al parc abans de tornar cap a l’escola.
Cliqueu aquí i veureu que bé que ho fem!!
A l’octubre, els nens i nenes de segon vam plantar faves i pèsols a l’hort. Vam dibuixar com creiem que serien al néixer i quants dies els costaria tenir fruit. Totes les nostres hipòtesi es van quedar curtes i hem pogut descobrir que costa més temps i que els pagesos han de tenir paciència fins a que no arriben a poder recollir els fruits.
També hem pogut comprovar que no sempre les collites són bones, per exemple a nosaltres no ens ha nascut cap pesolera, per això el nostre treball s’ha centrat amb les faveres.
Les faveres ja van començar a néixer al cap de 12 o 13 dies i fins el mes de març no vam observar que treien flors.
Per fi el 5 de maig vam començar a collir els fruits, va ser un moment especial!
Una vegada a classe amb els fruits, ens vam començar a plantejar preguntes que vam anar resolent en petits grups i després posant tota la informació al grup classe i més tard ajuntant els tres segons. Així hem pogut treballar conceptes matemàtics com el comptatge, la mesura, operacions com la suma o la multiplicació amb estratègies pròpies, la representació mitjançant taules i gràfics, i què és la moda.
Els resultats als que hem arribat són:
Número de beines: 536
Massa de faves amb beina: 11kg 325gr
Massa de faves pelades: 4kg 325gr
Número de faves: 1961
Moda: 4 faves per beina.
Aquí podeu veure un petit recull d’imatges de tot el procés: la sembra, l’observació i la recollida.
Durant aquest curs, els nens i nenes de primer hem anat treballant per racons les diferents àrees. S’ha donat molta importància al material manipulatiu per tal d’afavorir l’adquisició de l’autonomia en el treball així com en el desenvolupament de les diferents competències.
La setmana del 10 al 14 de maig tots els grups de primària han realitzat una cursa d’orientació proposada des del Patronat d’Esports de l’ajuntament. El seu coordinador ens ha facilitat el desplegament de la cursa amb els mapes i el material dels controls i… Llegeix més»
Seguint amb el projecte interdisciplinar d’enguany, “Les fruites i hortalisses”, a cicle mitjà em visitat novament la finca Prosmokiwi per veure’n la floració i la pol·linització.
La primera visita va ser el passat novembre, quan vam poder veure la planta amb fruit. Ara, hem vist la plantació florida i amb les abelles i els abellots treballant en la pol·linització. Hem pogut observar les diferències entre la flor del mascle i de la femella i hem entès per què són necessàries algunes tasques del camp per garantir un bon fruit.
Si cliqueu a la imatge podreu accedir a la galeria.
Al llarg d’aquest curs, hem treballat a 6è en Pablo Picasso. Ara, com a fi, hem fet entre tot 6è la nostra versió d’en Guernica, a partir d’una còpia d’aquest il·lustre quadre. Primer, la vam dividir en 66 trossos (tants com alumnes som) i després, cadascú de nosaltres a escala matemàtica de 1:3 en va fer la seva reproducció. Al final, vam ajuntar-les totes i vam obtenir el nostre Guernica. Ha estat un treball artístic, matemàtic, de companyerisme, de compartir i col·laborar. Aquí podeu veure el producte final, del qual n’estem molt contents.
Com ja és tradició al Cicle Mitjà, hem preparat amb molt entusiasme i dedicació el teatre!
Malauradament, el curs passat no vam poder representar la nostra obra de teatre tot i tenir-ne moltes ganes i haver començat ja els assajos.
Enguany, finalment, hem pogut gaudir de l’aprenentatge que suposa preparar-se un teatre i posar-lo en escena, així com de moments molt divertits i engrescadors. Endemés, l’espai de la representació ha estat el cinema del Casal, un lloc idoni per veure a uns i a unes artistes com l’alumnat de cicle mitjà!
A 3r, hem representat “Les noies no són bledes”, una obra que trenca amb estereotips i ens explica els contes amb un canvi de rol.
A 4t, hem representat “Aladí”, una conte clàssic de Disney que mai passa de moda.
Tot seguit, teniu els enllaços a les diferents obres teatrals de 3r i 4t.
3r A:
3r B:
3r C:
4t A:
4t B:
4t C:
