Fa uns dies ens va arribar a les aules de tercer una maleta pedagògica que incloïa el material necessari per a realitzar unes activitats dedicades a la recerca en Aqüicultura, i el contingut de la proposta es centrava en l’equilibri a les xarxes tròfiques, en l’àmbit marí, i en donar a conèixer l’impacte ambiental i la sobreexplotació en una espècie concreta: el mero.
Els exercicis proposats pretenien que l’alumnat prengui consciència de l’impacte de l’acció humana en la natura i què podem fer per conservar i evitar la desaparició de determinades espècies. Amb aquesta finalitat, hem explicat com intervé l’aqüicultura i quina és la seva aportació en la preservació del mero.
