Els alumnes de la nostra escola ja saben que, després de les vacances de Nadal, la primera sessió d’art és en motiu de la festivitat de sant Antoni. Aquest curs tots els cicles d’educació primària han vinculat l’activitat amb els seus corresponents projectes de medi,… Llegeix més»
Actualment el nostre entorn gira al voltant de les imatges i la comunicació a través del cinema, dels videojocs, de la fotografia… per aquest motiu un dels blocs de treball d’ art d’aquest curs ha estat el poder iniciar als alumnes en el món de… Llegeix més»
Un any més iniciem els tallers a Educació Infantil, i avui l’equip dels Elefants han sigut els primers en experimentar aquest nou taller anomenat “Art en acció”.
A l’entrar a l’aula s’han trobat amb una instal·lació a l’estil d’en Javier Abad, on es convida a l’infant… Llegeix més»
Els i les alumnes us volem presentar els plats gastronòmics que hem creat en l’última de les sessions d’equips cooperatius.
Però perquè vegueu com hem arribat fins aquí us ho volem explicar:
per una banda, com bé sabeu a finals del mes de febrer vam realitzar una sortida a Lleida, on a més a més de visitar el parc de la Mitjana per encetar el projecte de Les Plantes també vam poder gaudir d’un fantàstic matí de curtmetratges de la mà d’Animac. Aquí és on comença la nostra curiositat pel món de l’animació i en diferents sessions d’art comencem a fer les nostres primeres proves de com donar vida a objectes que realment no en tenen; és a dir, a fer-los moure per art de màgia.
d’altra banda, a l’espai setmanal de tipologies textuals, vam començar a conèixer i identificar les característiques pròpies de les receptes a partir de llibres de cuina, tant per a adults com infantils. Ens vam adonar de les pistes que ens dóna el títol per saber en què consisteix el plat que volem preparar, la importància del dibuix / fotografia de la recepta una vegada finalitzada i com n’és d’important escriure els passos ben ordenats per tal que el resultat final sigui el desitjat.
És d’aquesta manera que les sessions d’art es van convertir en espais en que el respecte, la cooperació i la responsabilitat serien els valors que s’anirien coient a foc lent ja que l’objectiu era escriure una recepta basada en fruita de temporada i de proximitat. A més a més, vam voler posar en joc unes primeres nocions d’animació tot fent StopMotion per presentar els ingredients principals de les receptes.
Us convidem a veure aquest vídeo resum d’aquest llarg procés de multiaprenentatges (ús d’eines digitals per donar informació, creació de textos amb significat i funcionalitat, cura i consum responsable d’aliments, 1+1+1+1=molt més que 4).
No us enganyarem! El millor de tot va ser menjar-nos els plats que havíem preparat! No vam tardar ni dos minuts!!
Ja per acabar us deixem les fotografies que hem anat fent durant les diferents activitats. (feu clic a la fotografia de les fruites)
Ja tenim el nostre curt de cinema fet!
Després de la visita a l’ Animac, els alumnes de 2n ens hem endinsat en el món del cinema, i hem vist quins van ser els primers creadors del cinema, i les primeres animacions. També hem fet el… Llegeix més»
Antoni Gaudí ens ha anat acompanyant molts mesos aquest curs, però ara ja és hora que el despedim. El seu art l’hem treballat, però sobretot, l’hem gaudit.
L’obra de 2n A ha estat en Gaudell. El drac que vam visitar al parc Güell. Una obra en la… Llegeix més»
Els nens i nenes de P3 treballem els colors freds de l’hivern i ens expressem a través de l’art. En aquesta ocasió després de fer conversa a la rotllana i de veure els colors freds i càlids amb la roda de color Montessori, ens posem… Llegeix més»