Objectiu 1.
Promoure l’ús de la pàgina web per tal de mantenir la comunitat educativa informada.
Indicador 1: Quantitat d’articles publicats mensualment
Indicador 2: Grau de satisfacció de la comunitat educativa quant a l’organització de la cultura digital a la pàgina web.
Quantitat d’articles publicats mensualment
Criteri assoliment 1: 1 article per nivell mensual.
Criteri assoliment 2: 60% de la comunitat educativa satisfeta el primer curs i un 10% més els curs següents.
Objectiu 2.
Actualitzar i seqüenciar els continguts de la competència digital del currículum per cicles o nivells i trimestres per establir una línia de centre en l’àmbit digital
Indicador 1: nombre de cursos en què s’ha fet l’actualització de la seqüenciació
Indicador 2: percentatge de mestres que fan ús d’aquesta gradació per a l’avaluació
Criteri assoliment 1: curs 23-24 3 cursos (1r, 3r i 5è) / curs 24-25 tota la primària
Criteri assoliment 2: curs 24-25 50% del claustre
Objectiu 3.
Potenciar la seguretat i protecció digital entre l’alumnat i el professorat amb la finalitat d’empoderar-los i esdevenir ciutadans digitals competents.
Indicador 1: Percentatge d’activitats que es fan a l’aula sobre la seguretat i la protecció digital (propostes didàctiques trimestrals).
Indicador 2: grau de millora de l’ús que se’n fa de les xarxes i eines digitals (passar formulari a principi i final de curs)
Criteri assoliment 1: 100% de les activitats programades.
Criteri assoliment 2: millora del 20% en els resultats obtinguts.
Objectiu 4.
Promoure l’intercanvi d’experiències i la formació del professorat pel que fa a competència digital per la millora de la competència digital dels docents mitjançant la col·laboració i l’establiment de xarxes.
Indicador 1: Nombre de sessions d’intercanvi d’experiències o claustres pedagògics.
Indicador 2: Grau de participació a formacions en l’àmbit digital del professorat.
Criteri assoliment 1: Curs 22-23 1 per trimestre en cicle, curs 23-24 1 per
trimestre a nivell de centre
Criteri assoliment 2: 50% del claustre realitzant formació.

