Les llimones porten energia

admin23/02/22  

La setmana passada vam fer el taller de l’energia, amb la senyoreta Ares.

Primer de tot vam plantejar bones preguntes i les vam escriure al dossier. Després vam fer un experiment. El material era: unes llimones, cables de cocodril, monedes de coure, cargols de zinc, ganivet i llums led.

Per començar l’experiment vam fer rodolar les llimones entre 10-20 segons, després amb el ganivet vam fer un tall a cada costat de les llimones. Als talls hi vam posar en un costat la moneda i a l’altre el cargol. Amb els cables les vam ajuntar totes. Al final de tot amb els cables que van sobrar vam connectar la llum led i… es va encendre! Semblava màgia!

Pol Puñet Garrié.

 

ENS TRAIEM LES MASCARETES

PROF18/02/22  

El dia 10 de febrer de 2022 va ser el dia que els polítics van decidir que ens podríem treure les mascaretes a l’hora del pati. Aquell dia al col.legi, a cicle superior ens tocava futbol i vam poder gaudir d’un partit molt més divertit ja que les mascaretes ens dificultaven la respiració (un dels aspectes més importants en els esports).

Tots i totes estem molt contents/es que poc a poc puguem anar traient totes les restriccions que ha portat el coronavirus. Esperem d’aquí poc poder tornar a una vida sense impediments pel covid.

Quim Carnicé Satorra

TALLERS CIENTÍFICS

Míriam Bordes16/02/22  

El dia 26 de gener, els i les alumnes de cicle superior, vam començar els tallers científics. Cada classe va començar el primer taller amb la seva professora. A la meva classe vam començar amb la Míriam.
 
La pregunta que ens vam fer va ser la següent: “Per què… Llegeix més»

Fem molt soroll a l’escola?

PROF15/02/22  

Els alumnes de 5èB de l’Escola Teresa Bergadà el dia 26 i 27 de gener vam fer un experiment amb un sonòmetre, aquest experiment forma part dels tallers del mes científic. La Marisa ens va deixar 10 minuts perquè anéssim on volguéssim. Vam anar per les classes i pel pati a comprovar el soroll que hi havia. La veritat és que ens vam sorprendre, hi havia bastant soroll!

Després vam apuntar les dades obtingudes (els dB) de totes les classes en un dossier, també vam haver d’apuntar aquells aparells de casa que fessin soroll…va estar un dia fantàstic!!!

Aran Modol Mayench

PARTICIPACIÓ DE CS EN CONCURSOS LITERARIS

PROF14/02/22  

Amb els títols La Lluna i la seva iaia, de la Lua Gonzalez i Millors amics, del Pau Rosell aquests dos alumnes de cinquè han participat aquest any en el XIX Premi Pilarín Bayés.

En aquesta edició de contes escrits per nenes i nens, la temàtica ha estat: La salut mental, benestar emocional de grans i petits. La intenció és ben clara: trencar els estigmes que pesen sobre el tema i donar llum a través de les històries dels infants. Serà per la diada de Sant Jordi quan el jurat comuniqui als centres els contes guanyadors. Desitgem molta sort a tots dos.

 

A cicle superior també tenim dos finalistes per al XVIII Certamen de Lectura en Veu Alta, la Mariona Farré i el Pau Rosell.Tots dos participaran en la categoria Grumets Verds amb fragments de lectura del llibre d’en LLuís Prats titulat Estimat monstre.

Aquest any, per motius sanitaris, la Semifinal del Segrià tampoc podrà fer-se de manera presencial. Els nostres alumnes s’enregistraran en vídeo a la nostra escola el dia 7 de març i farem arribar la gravació al jurat de l’organització. Serà el dia 18 de març quan tindrem el veredicte del jurat. Els volem desitjar molta sort i agrair la seva participació.

 

Cicle Superior

ÚLTIMA SETMANA DEL TRIMESTRE CONFINADA

PROF11/02/22  

Els últims tres dies del primer trimestre no vaig poder venir a classes ja que estava confinada perquè una companya d’una activitat extraescolar va donar positiu. Aixó va fer que hagués de treballar des de casa amb una aplicació que es diu classroom. La senyoreta ens va enviar un correu on deia els deures què haviem de fer.

Jo durant el confinament m’avorria una mica perquè volia estar amb els meus amics i amigues però per sort em vaig fer una PCR i vaig donar negatiu.

Ara som al febrer i des d’ahir dijous dia 10 ja podem anar sense mascareta al pati. Aquesta és una de les últimes restriccions que han tret a tot Catalunya i els nens i nenes estem molt contents i contentes.

Martina

EL GUST PER LA PARAULA

PROF05/02/22  

Quan llegiu un text per primera vegada, ho feu igual que quan el llegiu per tercera vegada? Creieu que és important fer una primera lectura del text en silenci? Com creieu que podem saber quan hem de fer una pausa? Quins sons us costen més de pronunciar? 

A la classe de cinquè B hem estat treballant el gust per la lectura compartida i en veu alta, convençuts i convençudes que les ganes de llegir es poden encomanar escoltant com una altra persona llegeix: escoltar, saber escoltar, saber llegir en veu alta i fer-ho…Aquest ha estat l’objectiu de la nostra classe.

I per fer-ho hem aprofitat un petit text del llibre de lectura “Aqua alta”, ens l’hem preparat amb moltes ganes i l’hem compartit a l’espai exterior de la nostra escola. Estem molt contents i contentes del resultat.

CLASSE DE 5È B