Els nens i nenes de P3 treballem amb en el nostre nom!

El joc és l’activitat que ocupa la major part del temps a la infància els ajuda a connectar amb els iguals I a recrea situacions de la vida familiar, escolar… A p.3 gaudim dels dies de sol, de complicitats en el nostre pati que és perfecte per inventar jocs fer volar la imaginació I la

Els nens i nenes de P4 treballem amb els pattern blocs i a partir d’un eix de simetria, dissenyem figures simètriques.

Els nens i nenes de P5 utilitzem les peces dels blocs lògics per poder classificar-les en una taula de doble entrada. Ens podem fixar en diferents variables, com la mida, el color o la forma.

AHIR DIMARTS, 8 DE MARÇ, VAM CELEBRAR EL DIA DE LA DONA TREBALLADORA A EDUCACIÓ INFANTIL! I APROFITANT AQUEST DIA TAN ASSENYALAT VAM EXPLICAR ALS INFANTS EL CONTE DE “DANIELA PIRATA” ELS HI VA AGRADAR MOLT LA HISTÒRIA! DESPRÉS ES VAN DEDICAR A DECORAR CADA UN/A D’ELLES/S LA SEVA DANIELA PIRATA DE MANERA MOLT PRECISA

AQUESTA SETMANA PASSADA MENTRE CELEBRAVAM I FESTEJAVEM CARNAVAL I COINCIDINT AMB EL DIA DE PORTAR LES SABATES DECORADES VAM APROFITAR PER ANAR ACABANT L’ÚLTIM TALLER DE MIRÓ: UN TAPÍS. LA MAJORIA DE LES NENES/N DE L’ILLA DE CRETA JA L’HAN ACABAT I HO FAN, FINS I TOT, MILLOR QUE EL PROPI JOAN MIRÓ!!!

Els alumnes de P4 treballem les classificacions i busquem diferents criteris per agrupar les nostres sabates. Una forma divertida d’aprendre!

Durant aquests darrers mesos els nens i nenes de la classe han estat parlant sobre FEELINGS. Han après a dir si estan contents, tristos, enfadats o cansats.

A més de ser una activitat que els fa gaudir molt, pintar amb pintura de dits és bo pel seu desenvolupament. Els relaxa, els fa més feliços i els ajuda a expressar-se.