Aquest any hem guanyat un dels premis del Baldiri, ens vam presentar en la categoria d’experiències en grup. I hem guanyat 500€ en material escolar (xec regal per descanviar a la cooperativa ABACUS). FELICITAR a l’alumnat, en especial als de cicle Superior que van ser els artífexs del projecte.
L’objectiu dels Baldiri reconèixer, impulsar i fer realitat projectes educatius que donin resposta als reptes de l’educació del s.XXI. Perquè és amb la cultura i a través de la cultura que podrem transformar l’educació i la societat.
L’activitat que vàrem presentar era una proposta pensada des del museu de Cervera i conduïda per la UdL per tal d’intervenir a la casa Duran i Sanpere de Cervera. Es tractava d’apropar la mirada dels nens a aquestes entitats culturals i patrimonials del nostre entorn proper.
La nostra intervenció va consistir en exposar les nostres creacions en tres espais diferents:
La CUINA: La nostra MIRADA, està dirigida al COLOR dels aliments i estris que s’utilitzen en el dia a dia. En una primera observació de l’espai s’hi troba a faltar el que li dóna vida, els aliments. Entenen que en un museu no pot haver-hi elements peribles, això ens ha portat a reinventar, a crear composicions a través de FOTOGRAFIES per fer-los presents.
EL MENJADOR: En un lloc rural com és la Segarra, és fa molt evident les varietats cromàtiques estacionals. Talment com si es tractés d’un quadre posem escenes de color trobades en diferents moments del dia, dels mesos,… volent aportar color, llum, moviment i força on hi ha poca presència de llum solar.
LA CAMBRA DE LA PADRINETA : Per a nosaltres les lletres signifiquem les estones de conversa al cosidor, les confessions dels néts i nétes, la complicitat, els consells, etc. El fet d’embolcallar les lletres amb llana posa de relleu la tendresa de les relacions humanes. La llana s’estén per la cambra teixint camins, connexions, mirades, reflexions,…
Aquest projecte ens ha permès sortir de l’AULA i connectar a l’alumnat amb la realitat que ens envolta; garantint així la igualtat d’OPORTUNITATS i fomentant la convivència, la coneixença, l’estima… vers el patrimoni del nostre país.
Participar en una intervenció directa al museu ha estat un repte INNOVADOR i molt engrescador i atractiu per a l’alumnat, que ha esdevingut 100% protagonista. La il·lusió ha despertat la creativitat i l’originalitat que molts cops l’aula no transmet. Les mirades dels infants dins d’un món cultural, bàsicament d’adults, ha aportat frescor i vitalitat a l’exposició.
Finalment, volem agrair al Museu, a l’artista de l’exposició i a la UdL, que ens donessin l’oportunitat de participar i de generar sinergies en la construcció dels aprenentatges.
Clicant aquí podeu veure la presentació del projecte.
Enhorabona