La psicomotricitat a infantil: una eina clau per al desenvolupament global dels infants.

La Psicomotricitat no és fer joc lliure, fer el què es vulgui, jugar sense més o fer habilitats motrius.
És una disciplina educativa, reeducativa i terapèutica que acompanya el desenvolupament integral de l’infant.
Bernat Aucouturier defineix el concepte de psicomotricitat com “una pràctica que ofereix a l’infant la possibilitat de fer un… Llegeix més»

Dia de la Música

Avui, 21 de novembre, l’escola s’ha llevat especialment musical!
Per celebrar Santa Cecília, patrona de la música, tots els nens i nenes hem viscut una petita mostra musical plena de ritme, emoció i complicitat.
Des del matí, els passadissos i les aules s’han omplert de melodies interpretades… Llegeix més»

La Psicomotricitat vivenciada: I3, I4 i I5

Aquí prenen valor la necessitat del moviment lliure en els infants i la importància del joc lliure. (Emmy Pikler).
Cal destacar la importància del l’infant d’expressar-se, amb autonomia i llibertat, amb el moviment per sentir-se i ser feliç.
La Psicomotricitat vivencial: es basa fonamentalment en la vivència… Llegeix més»