El divendres dia 29 d’octubre vam celebrar la Castanyada. Al matí vam fer un taller de la Yayoi Kusama, l’artista que treballen els nens i nenes de P5 i ens van preparar un vídeo per conèixer la vida de la Yayoi. Vam aprendre que pintava cercles, que tenia moltes obres d’art i que una de […]
Els nens i nenes de la classe de Picasso vam preparar dues obres de teatre relacionades amb la castanyada per tal de treballar l’expressió oral. Després d’un mes d’assajos i preparació, el dimarts 26 d’octubre el vam representar a totes les classes de l’escola. Ens vam posar al paper d’actors i actrius fent dos passis
TREBALLEM EL TEATRE Llegeix més »
Benvolgudes famílies, aquí podeu consultar les dates del procés electoral per a la renovació del CONSELL ESCOLAR DESCARREGA’T el model de PRESENTACIÓ DE CANDIDATURES
Eleccions al CONSELL ESCOLAR Llegeix més »
Aquest curs, com tots bé sabeu, el projecte de l’escola és un Sant Gil de colors. A segon vam decidir treballar l’artista Italià Alberonero. Ens vam posar en contacte amb ell i ens va concedir una entrevista, en la que vam aprendre i conèixer moltes coses sobre ell, què li agrada fer, com pinta i
Entrevista a Alberonero Llegeix més »
L’escola participa en el projecte SEGAMOTS, que és l’art de contar contes, a través de l’activitat de CONTES A LA CATXIPANDA que ha estat programada per l’alumnat de 1r i 3r. Aquest projecte va més enllà de l’escola i pretén difondre la narració per tota la comarca amb la implicació de les famílies, les biblioteques…
CONTA CONTES projecte SEGAMOTS Llegeix més »
L’escola Sant Gil, se suma a la iniciativa de conscienciació de l’aturada cardíaca (16 d’octubre). Hem demanat a l’alumnat que decores, pintés, dibuixes… dins d’un COR, deixant volar la seva imaginació i creativitat. Aquí teniu la plantilla. Tots els cors els exposarem a l’escola. L’escola també ha editat un díptic per a donar a conèixer
16 d’octubre dia mundial de la conscienciació de l’aturada cardíaca Llegeix més »
Durante las primeras sesiones de lengua castellana hemos creado un pasapalabra para la clase de segundo, Los Albaroneros y Albaroneras. Escogimos dos campos semánticos diferentes, los alimentos y los animales. Lo primero que hicimos es buscar una palabra para cada letra del abecedario. Una vez ya teníamos claras las palabras que utilizaríamos teníamos que hacer
Un dels grans reptes que tenim aquest any és començar a engegar l’hort. La classe de Picasso s’ha posat mans a la feina i ha dissenyat diferents maquetes per saber diferents possibles distribucions de l’hort. Cada equip ha fet la seva proposta. Per saber quina distribució tirava endavant vam fer una exposició a les diferents
El passat dimecres, 13 d’octubre, vam visitar les obres d’art del municipi de PENELLES. Tot l’alumnat va passejar pels carrers de Penelles descobrint els grafitis dels diferents artistes. Havent dinat, enmig de la plaça Major, vam gaudir d’una actuació de màgia a càrrec del mag REIVAX. Uns deixem amb unes quantes imatges de la jornada,
ART de carrer: PENELLES Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Compartim VIVÈNCIES a P3 Llegeix més »