El passat 5 de juny vam celebrar a l’escola el dia mundial del medi ambient. Per aquest motiu vam realitzar una gimcana mediambiental, en la qual grans i petits van gaudir de diferents activitats relacionades amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible), passant per jocs de rol i de taula a jocs més competitius per […]
Dia del medi ambient Llegeix més »
L’alumnat de 6è va presentar aquest conte audiovisual il·lustrat als Jocs Florals Escolars de Catalunya. Vam ser guanyadors/es a la fase territorial de Lleida. Van fer una gran feina d’equip! MOLTES FELICITATS!
L’associació ESPURNES BARROQUES, el divendres 12 de maig ens va obsequiar amb una experiència musical única: música barroca i dansa flamenca. L’acte fa ser totalment gratuït, es va dur a terme a les 18.00h a la sala polivalent de l’escola i l’AMPA va ser l’encarregada de vetllar perquè tot sortís bé. Una trentena de persones
Audició taller educatiu Llegeix més »
Durant aquest trimestre, per petició de l’alumnat, hem engegat un nou projecte. Tot va començar quan estàvem llegint una lectura sobre Edison en castellà. Aquesta lectura ens explicava que Edison era un nen molt curiós i un dia va veure una oca covant ous i al cap d’uns dies d’aquells ous en sortien fillets. Ell
Durant aquest trimestre hem fet reptes sobre l’electricitat per tal de conèixer els aspectes principals dels circuits elèctrics. Ho hem fet amb equip i entre tots n’hem hagut de superar cinc de diferents. Aquí us deixem algunes fotografies de les sessions.
FEM REPTES D’ELECTRICITAT Llegeix més »
El dijous 1 de juny vam fer el taller del foc a l’escola. Els objectius d’aquesta activitat eren: o Estudiar els diferents escenaris del foc i aquest com a element natural. o Prendre consciència dels efectes i el comportament del foc, aprenent alhora les feines de prevenció d’incendis en casos teòrics i pràctics: el foc
El dia 15 de maig, els nens i nenes de Cicle Superior vam anar a l’Auditori de Barcelona per participar en el projecte de la . Es tracta d’una activitat participativa en la què participen diferents escoles per cantar plegats una obra encarregada especialment per a aquesta activitat. La Cantània d’aquest any duu el
CANTÀNIA: les portes del món Llegeix més »
plantes remeieres, situació d’aprenentatge, cicle inicial
Les Plantes Remeieres Llegeix més »
L’alumnat d’I4-I5 ha gaudit molt en les sessions de Psicomotricitat. Han sorgit grans creacions i representacions expressives molt interessants tant de temes que els agraden d’acord amb les característiques psicoevolutives de l’edat com de les motivacions que els han despertat els diferents aprenentatges que van adquirint dins l’aula. Els gegants han estat el tema estrella
La Psicomotricitat a I4-I5 Llegeix més »
La Psicomotricitat és una disciplina que engloba les edats 3-8 anys (dins del nostre marc escolar). El dispositiu de la sessió consta de diferents parts: ritual d’entrada (rotllana), fase de joc motor (descàrrega), fase de joc simbòlic (joc sensorio-motor), fase de relaxació (Ex. massatges), fase de representació (representació gràfica del què s’ha fet, a què
La Psicomotricitat a I3 Llegeix més »