P4 I P5 HEM VISITAT EL CAIXAFÒRUM DE BARCELONA.
PER UNA BANDA, ENS HEM POGUT MOURE AL RITME DE LES LÍNIES DE COLOR DE “SPLAT”, EL GRAN MURAL DE L’ARTISTA SOL LEWITT.
PER UNA ALTRA BANDA, AMB L’ARQUITECTURA D’ISOZAKI I LA INSTAL·LACIÓ DE L’ARTISTA BEUYS HEM JUGAT AMB ELS CONTRASTS (DINS/FORA, LLUM/OMBRA, OBERT/TANCAT, ALT/BAIX, ETC.).
ENGUANY TENIM PADRINS DE LECTURA QUE ENS AJUDEN A APRENDRE A LLEGIR
ESTEM MOLT EMOCIONATS I EMOCIONADES! QUINA IL·LUSIÓ!
 |
 |
TREBALLEM LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA EN PETIT GRUP
A P5 TREBALLEM LA CLASSIFICACIÓ, L’ORDENACIÓ I EL JOC EN PETIT GRUP AMB LES CARTES DE FAMÍLIES…
A P5 LA POLICIA LOCAL ENS VISITA.
LA HISTÒRIA DE LA FANNY I EN MIQUELET ENS ENSENYEN MOLTES COSES…
Hem gaudit força d’una activitat d’experimentació lliure amb materials magnètics i amb imants.
En primer lloc a la rotllana hem observat com s’apropaven o s’allunyaven “màgicament” els uns dels altres…
Per poder comprovar a on s’enganxaven i a on no hem passejat i experimentat per tota l’escola.
Finalment hem compartit les nostres pròpies conclusions.
COMENCEM EL NOU CURS AMB MOLTA ENERGIA!
