CONTINUEM TOT TREBALLANT AMB ELS 5 SENTITS! CADA SETMANA UN NEN O NENA DUU UN OBJECTE QUE UN ALTRE COMPANY/A HA D’ENDEVINAR AMB EL TACTE!. FELICITATS FAMÍLIES PEL VOSTRE ENGINY! CADA COP TENIM OBJECTES MÉS INCREÏBLES!!!
P5 AMB ELS 5 SENTITS Llegeix més »
A la classe de P4 hem investigat sobre el pes dels diferents objectes que ens envolten. Hem recollit pedres, pals i fulles del pati per pesar-los amb les balances. A més, també hem pogut conèixer si les joguines de la nostra classe són pesades o lleugeres. Ens hem divertit moltíssim!!
Utilitzem les balances Llegeix més »
EXPERIMENTEM AMB VELOCITAT, TAMANY, PES, INCLINACIÓ, TIPUS DE SUPERFÍCIE, ETC. AMB TOT TIPUS D’OBJECTES I AMB EL NOSTRE PROPI COS! RODOLA O LLISCA?
RAMPES I MÉS RAMPES Llegeix més »
GEOMETRIA I LLENGUATGE ESCRIT: REPRODUÏM, CONSTRUÏM, COMPROVEM I CREEM. ENS AGRADA FORÇA TREBALLAR EN PARELLA!
FEM PREDICCIONS, OBSERVEM I COMPARTIM ELS RESULTATS TOT MIRANT EL MÓN A TRAVÉS D’UNA LUPA
OBSERVEM AMB LUPES Llegeix més »
P4 I P5 HEM VISITAT EL CAIXAFÒRUM DE BARCELONA. PER UNA BANDA, ENS HEM POGUT MOURE AL RITME DE LES LÍNIES DE COLOR DE “SPLAT”, EL GRAN MURAL DE L’ARTISTA SOL LEWITT. PER UNA ALTRA BANDA, AMB L’ARQUITECTURA D’ISOZAKI I LA INSTAL·LACIÓ DE L’ARTISTA BEUYS HEM JUGAT AMB ELS CONTRASTS (DINS/FORA, LLUM/OMBRA, OBERT/TANCAT, ALT/BAIX, ETC.).
SORTIDA AL CAIXAFÒRUM Llegeix més »
A 5è ens hem documentat sobre el regne animal tot fent ús de les noves tecnologies. Cadascú s’ha especialitzat en un ésser viu concret i ha cercat informació referent a la seva reproducció, el tipus d’alimentació, el seu hàbitat, característiques físiques i curiositats. Ha estat tota una experiència on hem pogut treballar en equip, desenvolupar
Què en saps d’aquest ésser viu? Llegeix més »
