El REPTE 16 de les aventures de matemàtiques ens proposava un joc de blocs lògics per treballar les seves diferents propietats. Cada nen i nena s’havia d’ajuntar amb un altre company o una companya per completar el seu taulell i fer una partida. El joc consistia en omplir el taulell amb les peces seguint les

Abans de marxar de vacances de Pasqua, els nens i les nenes de primer vam anar a passar el dia al “Tastaolletes”. Allà vam conèixer diferents plantes aromàtiques i vam descobrir per què serveix cada una d’elles, a més, vam ajudar a cuidar l’hort on ens van explicar els estris per treballar el camp i

Aquesta setmana a música els nens de 5è A i 5è B hem fet ritmes amb baquetes i també amb gots. Ens ha costat una mica, ja que cada mà havia de fer uns ritmes diferents (corxeres i negres) però hem gaudit molt amb aquesta activitat. Ha estat un bon exercici de coordinació i sentit

Hola famílies de 6è!  Aquesta setmana, ha vingut a l’escola l’autor del llibre que hem llegit a català. Ell es diu Carles Sala, i el llibre que hem llegit “Cornèlius i el rebost d’impossibles”. Abans que vingués en Carles, cada un/a de nosaltres vam preparar preguntes que volíem saber sobre ell i el llibre. Durant

Els nens i les nenes de 4t han creat diferents Raps per promoure bons hàbits alimentaris i una vida saludable. Des del projecte de medi natural estem treballant l’alimentació saludable i com afecta als diferents aparells del cos i tot això l’hem volgut plasmar en un Rap! a l’àrea de música. Esteu preparats per escoltar-los?

Bon dia famílies,    Els alumnes de 2n el passat divendres van rebre una visita molt especial, un mac. Els hi va realitzar un espectacle de màgia en anglès. Una manera diferent de repassar tot el vocabulari que hem anat treballant aquestes setmanes. Va ser una gran sorpresa per a ells! Esperem que us agradi!!