TOT I QUE VA NEVAR, DIJOUS GRAS VAM GAUDIR DE MOLTS JOCS! TOTS ELS NENS I NENES DE P3 A SEGON ENS VAM BARREJAR EN DIVERSOS GRUPS QUE A COP DE MÚSICA ANAVA CANVIANT DE JOC!. NO US PENSEU QUE LA RESTA DE DIES NO VÀREM SEGUIR LES CONSIGNES DE CARNAVAL….NO, NO, NO… EL DIA DE […]
EXPERIMENTEM AMB VELOCITAT, TAMANY, PES, INCLINACIÓ, TIPUS DE SUPERFÍCIE, ETC. AMB TOT TIPUS D’OBJECTES I AMB EL NOSTRE PROPI COS! RODOLA O LLISCA?
RAMPES I MÉS RAMPES Llegeix més »
ENS ENCANTA COMPARTIR I JUGAR AMB LES JOGUINES DE REIS DE TOTHOM!
JOGUINES DE REIS Llegeix més »
GEOMETRIA I LLENGUATGE ESCRIT: REPRODUÏM, CONSTRUÏM, COMPROVEM I CREEM. ENS AGRADA FORÇA TREBALLAR EN PARELLA!
MOLT EMOCIONATS VAM VISITAR LA COMISSARIA DE LA POLICIA LOCAL PER UN DIA ENS VAM CONVERTIR EN AGENTS DE POLICIA!
SORTIDA A LA COMISSARIA Llegeix més »
FEM PREDICCIONS, OBSERVEM I COMPARTIM ELS RESULTATS TOT MIRANT EL MÓN A TRAVÉS D’UNA LUPA
OBSERVEM AMB LUPES Llegeix més »
P4 I P5 HEM VISITAT EL CAIXAFÒRUM DE BARCELONA. PER UNA BANDA, ENS HEM POGUT MOURE AL RITME DE LES LÍNIES DE COLOR DE “SPLAT”, EL GRAN MURAL DE L’ARTISTA SOL LEWITT. PER UNA ALTRA BANDA, AMB L’ARQUITECTURA D’ISOZAKI I LA INSTAL·LACIÓ DE L’ARTISTA BEUYS HEM JUGAT AMB ELS CONTRASTS (DINS/FORA, LLUM/OMBRA, OBERT/TANCAT, ALT/BAIX, ETC.).
SORTIDA AL CAIXAFÒRUM Llegeix més »
ENGUANY TENIM PADRINS DE LECTURA QUE ENS AJUDEN A APRENDRE A LLEGIR ESTEM MOLT EMOCIONATS I EMOCIONADES! QUINA IL·LUSIÓ!
PADRINS DE LECTURA Llegeix més »
TREBALLEM LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA EN PETIT GRUP
CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA Llegeix més »
