Els infants de 2n hem rebut una visita molt enriquidora d’Irènia i hem pogut gaudir una altra vegada d’un conte amb valors de la Pallassa Trafalgar (Muntsa)…“El nen que duia una caixa al cap”. A part de riure molt i passar un bonic moment, hem parlat de la importància de no tenir por a conèixer […]
LA TRAFI ENS TORNA A VISITAR A 2N!!! Llegeix més »
La setmana de Carnaval, l’escola es va omplir de rialles, colors i molta complicitat. El Rei Carnestoltes ens va anar proposant diferents consignes al llarg de la setmana, i infants i mestres les van viure amb entusiasme i ganes de passar-ho bé. Des de P3 fins a 6è, vam compartir estones de treball per preparar
En l’inici del 2n trimestre vam iniciar el projecte Som història?, on a través d’analitzar les nostres famílies, veure que tenim diferents edats, ens vam preguntar si abans de nosaltres hi havia història. I sí que n’hi havia! Vam anar molts anys enrere per a fer-nos una idea d’on veníem, descobrint les etapes i escollint-ne
4t projecte: Som història? Llegeix més »
Els infants de 2n i dins el marc del projecte de les màquines, hem visitat el Museu Molí paperer de Capellades per veure com es feia el paper de forma artesanal i les màquines que ens ajudaven a fer-lo. Després de seguir tot el procés tal com es feia antigament, nosaltres mateixos hem pogut posar
Sortida de 2n al Museu Molí Paperer de Capellades Llegeix més »
A 1r una de les experiències més boniques i enriquidores és compartir estones de lectura amb els infants de 6è, l’apadrinament lector. Aquests moments setmanals creen vincles entre fillols/es i padrins/es i oportunitats d’avançar en la lectura. Es creen situacions de combinar la lectura entre grans i petits, moments que ens llegeixen, moments de voler
L’apadrinament lector Llegeix més »
El passat 23 de gener els de 6è vam donar un impuls al projecte de LA NOSTRA SORTIDA amb l’organització d’una de les quatre campanyes econòmiques que s’han proposat per aconseguir fer realitat la sortida de final de curs. A continuació, compartim amb vosaltres els detalls de com està anant tot el projecte. Un repte
“La Nostra Sortida”: EL MERCAT DE 2A MÀ DONA UN IMPULS AL PROJECTE. Llegeix més »
Durant les darreres setmanes, a P5 hem dut a terme un projecte sobre els animals en perill d’extinció. A través de converses, jocs, contes, investigacions i activitats creatives, els infants han descobert què vol dir que una espècie estigui en perill, quins animals es troben en aquesta situació i, sobretot, què podem fer nosaltres per
P5 PROJECTE “ANIMALS EN PERILL D’EXTINCIÓ” Llegeix més »
Els Liles i els Vermells, ja tenim tots i totes 4 anys! Aquest primer trimestre, tots els nens i nenes de P4 ja hem fet 4 anys, i ho hem celebrat bufant les espelmes i compartint un moment tan especial amb els nostres companys i companyes celebrant que ens estem fent grans. A poc a
Els nens i nenes de P4 ja tenim 4 anys! Llegeix més »
Aquest projecte neix del desig de mirar el paisatge amb uns altres ulls: no només com un lloc que observem, sinó com un espai que habitem, transformem i que també ens transforma. Durant sis sessions, els infants de 3r han explorat la idea de petjada a través del cos, del moviment, del so i de
QUINA PETJADA VULL DEIXAR AL MÓN? – Projecte Muntanya 3r Llegeix més »
La Setmana Temàtica comença i com cada any, compartim la cançó! Aquest any es titula “Què? Qui? Com?”. Els infants de 5è han elaborat la lletra de la cançó i han enregistrat les seves veus. També, han dissenyat les accions i els moviments per tal de representar la lletra de la cançó en el videoclip.
“Què? Qui? Com?” Llegeix més »