JORNADA DE BRICOLATGE CURS 25-26
Dissabte vam fer molta feina a la jornada de brico! Gràcies a totes les persones que vau participar! Vam poder compartir esforç, conversa, esmorzar, somriures i temps!
JORNADA DE BRICOLATGE CURS 25-26 Llegeix més »
Dissabte vam fer molta feina a la jornada de brico! Gràcies a totes les persones que vau participar! Vam poder compartir esforç, conversa, esmorzar, somriures i temps!
JORNADA DE BRICOLATGE CURS 25-26 Llegeix més »
Objectius generals que ens hem plantejat en aquest projecte han estat els següents: Diferenciar entre éssers vius i éssers inerts. Conèixer i reconèixer el cicle de vida dels diferents éssers vius: mamífers, insectes, ovípars i plantes. Al llarg d’aquest projecte hem anat descobrint què vol dir que un ésser sigui viu i com es desenvolupen
P3 25-26: PROJECTE DELS ÉSSERS VIUS Llegeix més »
Els infants de 2n hem rebut una visita molt enriquidora d’Irènia i hem pogut gaudir una altra vegada d’un conte amb valors de la Pallassa Trafalgar (Muntsa)…“El nen que duia una caixa al cap”. A part de riure molt i passar un bonic moment, hem parlat de la importància de no tenir por a conèixer
LA TRAFI ENS TORNA A VISITAR A 2N!!! Llegeix més »
La setmana de Carnaval, l’escola es va omplir de rialles, colors i molta complicitat. El Rei Carnestoltes ens va anar proposant diferents consignes al llarg de la setmana, i infants i mestres les van viure amb entusiasme i ganes de passar-ho bé. Des de P3 fins a 6è, vam compartir estones de treball per preparar
En l’inici del 2n trimestre vam iniciar el projecte Som història?, on a través d’analitzar les nostres famílies, veure que tenim diferents edats, ens vam preguntar si abans de nosaltres hi havia història. I sí que n’hi havia! Vam anar molts anys enrere per a fer-nos una idea d’on veníem, descobrint les etapes i escollint-ne
4t projecte: Som història? Llegeix més »
Els infants de 2n i dins el marc del projecte de les màquines, hem visitat el Museu Molí paperer de Capellades per veure com es feia el paper de forma artesanal i les màquines que ens ajudaven a fer-lo. Després de seguir tot el procés tal com es feia antigament, nosaltres mateixos hem pogut posar
Sortida de 2n al Museu Molí Paperer de Capellades Llegeix més »
A 1r una de les experiències més boniques i enriquidores és compartir estones de lectura amb els infants de 6è, l’apadrinament lector. Aquests moments setmanals creen vincles entre fillols/es i padrins/es i oportunitats d’avançar en la lectura. Es creen situacions de combinar la lectura entre grans i petits, moments que ens llegeixen, moments de voler
L’apadrinament lector Llegeix més »
El passat 23 de gener els de 6è vam donar un impuls al projecte de LA NOSTRA SORTIDA amb l’organització d’una de les quatre campanyes econòmiques que s’han proposat per aconseguir fer realitat la sortida de final de curs. A continuació, compartim amb vosaltres els detalls de com està anant tot el projecte. Un repte
“La Nostra Sortida”: EL MERCAT DE 2A MÀ DONA UN IMPULS AL PROJECTE. Llegeix més »
L’art ens ajuda a conèixer els nostres orígens i aquests ens donen la base per créixer. Som un èxit i així ens sostenim. Imatges Montcau Imatges La Mola
EL NOSTRE PES EN NÉIXER – Projecte 3r Llegeix més »
Enguany, l’escola ofereix les jornades de portes obertes en dues modalitats: Matí, dins l’horari lectiu (9.15 h a 11:00 h): dijous 19 de febrer. Tarda, fora de l’horari lectiu (17.30 h a 19:00 h): dimarts 3 de març. Durant la jornada de portes obertes us presentarem el projecte educatiu del centre, els pilars que el sustenten i
Portes obertes famílies Llegeix més »