Projecte segle XX
20/12/23PROJECTE S. XX
Per començar el projecte, va venir una historiadora que es diu Gemma Tribó i ens va explicar coses que van passar a Molins al S.XX. Però també ens va dir que investiguéssim més coses sobre aquella època, i que féssim un curtmetratge on… Llegeix més»
Benvingut Mr. Shakespeare!
04/12/23El dilluns 4 de desembre vam rebre la inesperada visita del Mr. Shakespeare. El dramaturg, poeta i actor va viatjar des de Stratford-Upon-Avon a la nostra escola.
Ens va explicar que havia vingut perquè va rebre una carta d’una amiga nostra, l’Aleph. En aquella carta hi… Llegeix més»
“Vivim el teatre!”
04/12/23Us compartim el videoclip de la Setmana Temàtica 2023 titulada “Vivim el teatre!”.
Els infants de 5è han anat a un estudi de gravació a enregistrar la cançó i al Foment de Molins a gravar les imatges pel videoclip.
A gaudir-lo!
Turó de l’home i Matagalls
16/10/23Turó de l’Home i Matagalls iniciem el curs!!
Projecte Millorem el pati: la jardinera
31/05/23A principis del segon trimestre els nens i nenes de 5è ens vam endinsar en el projecte “Millorem el pati”, que va englobar el manteniment dels aparcaments de patinets, el muntatge de les taules i el disseny de la jardinera.
A principis de maig, la comissió… Llegeix més»
CANTÀNIA: Les portes del món
12/05/23
El vuit de maig va arribar el moment més emocionant de tot el procés, la representació de la cantata; “Les portes del Món” a l’Auditori de Barcelona.
Per arribar fins aquí hem viscut un procés que va començar el passat mes de gener. Al llarg d’aquests mesos hem realitzat diferents activitats que ens han permès endinsar-nos de ple en l’argument de la cantata.
Tot va començar amb la pregunta “Com definiríeu la paraula viatjar?” i, a partir d’aquí i posant en joc els nostres coneixements i reflexions, hem desenvolupat diferents tipus de viatges.
- El viatge sensorial: hem preparat diferents estacions per intentar empatitzar amb les persones cegues. Com elles interpreten diferents estímuls a través dels altres sentits.
- El viatge social i demogràfic: hem posat en pràctica un debat per trencar prejudicis sobre diferents aspectes de la societat.
- El viatge geogràfic: hem conegut la història de “La volta al món en 80 dies”, de Jules Verne a través de la lectura d’adult. A partir del seu viatge, hem situat en un mapa mundi quin és el recorregut que fa i per quins països passa, igual que el viatge de la Sara.
Per altra banda, partint de la pregunta “Com veig el món?” i utilitzant aquarel·les, vam haver de realitzar una creació plàstica expressant amb colors com està repartit el món, quines característiques té, etc.
Paral·lelament, a les sessions de música hem estat preparant totes les cançons. Què deien les lletres, quins moviments s’havien de fer, quins ritmes acompanyaven les veus i com es cantaven. I, també, hem hagut de crear els elements plàstics que van acompanyar la posada en escena de la cantata.
Clicant a la imatge podreu veure el recull de fotografies.
Terra de bandolers i bandoleres
08/05/23Clicant a la imatge podreu veure el recull de fotografies.
Uns dies abans de les colònies vam fer la sortida a Can Santoi i vam rebre l’encàrrec de l’Engràcia de fer unes maquetes que permetessin comparar la vegetació de Collserola i del Montseny. Al llarg… Llegeix més»
A 5è regalem poemes a I5
25/04/23Divendres passat, els nens i nenes de 5è van regalar poemes als infants d’I5: als Blaus i Grocs, que el curs vinent seran els seus fillols lectors.
Tenien com a objectiu recitar uns poemes acompanyats artísticament: amb música i/o sons, amb instruments, amb el cos, etc.… Llegeix més»
Tret de sortida a les colònies de 5è
25/04/23Dimarts passat vam anar de sortida Can Santoi per conèixer les comunitats vegetals de la zona de la Rierada. Amb aquesta sortida s’inicia el projecte relacionat amb la Muntanya i les colònies.
Us compartim l’article que van penjar des del Camp d’Aprenentatge amb tota l’explicació… Llegeix més»


