Nom de l'autor: Escola La Sínia

3r MENJAMOLA / SA vs BO

Després de Carnaval, i per diverses raons, els grups de 3r ens hem vist involucrats en un projecte d’alimentació. Vam començar per la mateixa fase d’anàlisi, on apuntàvem el menú de casa i com eren les nostres femtes. Vam continuar formant-nos a través de recerca i de la formació d’una experta. Vam poder aplicar tots

3r MENJAMOLA / SA vs BO Llegeix més »

Aniversaris 2n trimestre P4!

Verds i Taronges celebrem que tots ja tenim 4 i molts estem començant a creuar la barrera dels 5! És tota una aventura això de fer anys, i una de les coses que més ens agrada és poder-ho compartir amb la resta dels companys i companyes. ANIVERSARIS VERDS ANIVERSARIS TARONGES  

Aniversaris 2n trimestre P4! Llegeix més »

23-24 P5 ESPAIS DE JOC 2N TRIMESTRE

El joc ens acosta als altres Jugar permet passar estones disteses i divertides amb els amics. Afavoreix la socialització, fomenta el diàleg i enforteix les relacions personals. Amb el joc aprenem a enfrontar-nos a la realitat d’una manera diferent Molts jocs ens demanen que despleguem estratègies. Per tant, ens esforcem per adaptar-nos a noves situacions,

23-24 P5 ESPAIS DE JOC 2N TRIMESTRE Llegeix més »

3r- SORTIDA AL PARC AGRARI

El divendres 15 de març, els grups de 3r vam visitar el Parc Agrari del Baix Llobregat de la mà de la Fundació Sigea.  Vam poder donar continuïtat al nostre projecte de l’alimentació fent un tast a cegues de vegetals i fent tasques de la pagesia. Vam gaudir d’un temps esplèndid que ens va permetre

3r- SORTIDA AL PARC AGRARI Llegeix més »

Ens manifestem pel 8M!!!

Les nenes i nens de primer Puig Madrona hem estat realitzant un microprojecte sobre la participació ciutadana i més en concret sobre la manifestació com a eina bàsica de protesta. Per finalitzar aquest procés hem convidat a totes a unir-se amb nosaltres a la manifestació del divendres 8 de març Dia de la Dona. Han

Ens manifestem pel 8M!!! Llegeix més »

23-24 P5 Itineraris Vermells i Liles 2n Trimestre

Els Itineraris Personals, un procés d’aprenentatge individual. L’objectiu del qual és que els infants tracin el seu propi camí i prenguin consciència del seu procés d’aprenentatge i que cada infant tregui el màxim d’ell mateix acompanyat dels mestres que estem al seu costat. Treballem sobretot el llenguatge matemàtic, el llenguatge oral i escrit, el llenguatge

23-24 P5 Itineraris Vermells i Liles 2n Trimestre Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut