Des del cicle d’educació infantil hem escollit aquesta nova metodologia ja que ho hem cregut apropiat per poder arribar millor a la diversitat de l’aula.
Hem vist que els alumnes tenen diferents ritmes d’aprenentatge i creiem que d’aquesta manera podrem arribar a tots ells al llarg del cicle.
Hem dividit les aules segons les àrees que marca el currículum, tot i que com ja sabem que a educació infantil els aprenentatges són globals, volem destacar cada àrea en concret per així ajudar-los en el nou aprenentatge i consolidar la base de cada un d’ells.
P3 aula temàtica d’experimentació.
P4 aula temàtica de matemàtiques.
P5 aula temàtica de llengua.
Suport aula temàtica descoberta d’un mateix.
