A l’escola Dolors Martí hem volgut donar la benvinguda a la primavera omplint l’escola de plantes aromàtiques, arbres i flors de tots colors utilitzant alguns materials reciclats: rodes de cotxe com a torretes on poder-les plantar i palets com a suport per posar torretes. S’ha plantat Mesems, farigola, romaní, menta, petúnies, clavells, margarides, clavellines, etc… i fins i tot una olivera com a símbol de comiat pels nens i nenes de 6è ja que és la primera promoció que marxa de l’escola. Quin goig que fa ara l’escola!!

Era el primer divendres de febrer i el dia es presentava fresquet però assolellat; bellugadissa de peuets inquiets a l’ autocar, nervis i desig d’ arribar ben aviat a Cosmocaixa, un museu molt especial, adreçat a petits científics que tenen la mida curta i la imaginació molt llarga; aquest indret, ubicat a la falda del Tibidabo esdevé un paradigma de descobertes molt serioses i diversió garantida. Després de recuperar forces amb un bon esmorzar, vam passejar pel museu amb ulls i orelles oberts de bat a bat: davallant la rampa espiral i endinsant-nos a la planta baixa del museu, on la curiositat es mantenia ben desperta en contemplar “tresors” inesperats: expositors amb vitrines de cervells d’humans, de petits mamífers i peixos, diorames representatius d’estils de vida dels nostres avantpassats, i el sorprenent “bosc inundat”, un ecosistema real, exemple de la rica biodiversitat de la selva amazònica on conviuen múltiples espècies vegetals, i animals i quan menys t’ ho esperes, fa acte de presència la pluja sobtada, tant habitual en aquelles latituds…; observar de ben a prop els peixos i els arbres immensos fa encara més llaminer l’ espectacle de la ciències naturals….!

Després de dinar tots plegats i jugar una estona, teníem cita al més exclusiu dels “clubs científics”: el CLIK, on vam participar d’ us tallers experimentals molt divertits: el túnel del vent, la pantalla d’ ombres xineses, la sorprenent banda instrumental, desafiant la gravetat vam lliscar per tobogans especials, ens contemplàvem en miralls esbojarrats i fins i tot, posseïts d’ una força de” Popeye”, podíem alçar hipopòtams sense esbufegar…. va ser una estona divertida i seriosa, a l’ hora, que ens va reforçar el compromís amb la ciència i el saber.

La setmana següent, teníem novament cita amb la ciència, en commemorar aquest 2015, “l’any internacional de la llum” bo i participant a Infantil, de 8 propostes de “tallers de la llum”, organitzats en motiu del monogràfic “Llum, càmera, acció!!” un enginyós maridatge de ciència i cinema que va culminar la tarda de Carnaval on vam desfilar amb molta energia disfressats de Super herois i Superheroïnes de totes les fonts lluminoses: bombetes, estrelles, llamps, llanternes, espelmes,…precedits d’enigmàtics personatges com Xarlots, Doraemon, Mary Poppins, Frozen,… escapats per art de màgia de les càmeres del setè art.

Les famílies cada any ,per les festes de Nadal, fan una despesa excessiva en joguines pels infants de la família. És per això, que des de l’escola Dolors Martí vam proposar a l’àrea de Valors reflexionar sobre les joguines que tenen els infants de països amb pocs recursos. Ells mateixos posen el seu enginy en joc per construir les seves pròpies joguines amb materials que tenen al seu abast sense fer cap despesa econòmica.

Els nens i nenes de primer també van voler ser protagonistes en la construcció d’una joguina mitjançant material de rebuig amb l’ajuda de les seves famílies. A partir d’una capsa de sabates van deixar volar la imaginació i el resultat va ser espectacular. Aquestes caixes de sabates es van convertir en: futbolins, avions, cotxes, cases de nines, instruments de música, laberints, castells, etc.. Totes aquestes obres d’art estan exposades a l’escola perquè tothom tingui la oportunitat de veure-les.

El fet de construir les pròpies joguines ens permet assolir diversos objectius pedagògics:

• Aprofitem material de rebuig per tant les despeses són mínimes.
• Tant els infants com els pares li donen un valor afegit a la joguina pel fet de que ha estat construïda per ells mateixos.
• El temps compartit que s’inverteix en la construcció de la joguina fa que sigui un moment familiar molt   entretingut i divertit

El 28 d’octubre, els alumnes de 4t i 6è vam visitar la masia de Can Mercaderet, a l’ urbanització de la Mallola. Allà, ens van ensenyar moltes coses sobre l’olivera, com collir olives amb l’ajuda de la borrassa, els rampills i els pals i com mesurar els anys que pot tenir cada arbre. Després de pesar els 36 kg. que havíem  collit entre tots, vam fer conserva d’olives amb espècies (farigola, romaní, sajolida i fonoll) i també vam fer oli amb una premsa casolana i manual.

Per acabar ens van convidar a pa amb oli i olivada! Una sortida d’allò més gustosa!

Ha estat molt divertit i enriquidor!

Aquest any a l’escola Dolors Martí i Badia hem començat amb moltes   ganes de fer coses. El dia 15 es va donar la benvinguda a tots els nens i nenes nous, i també als mestres.

En aquest primer trimestre tota l’escola farà activitats a partir del nom de l’aula que haurà escollit cada classe, que aquesta vegada seran diferents arbres, per això farem sortides pels voltants de l’escola per tal d’observar els arbres que hi ha, farem empremtes de l’escorça i recollirem fulles i fruits.

Durant aquest curs continuem treballant el projecte Euronet. Enguany intentarem estalviar energia a nivell d’escola, posarem un eslògan per tots els espai, farem rètols, hi haurà alumnes encarregats de vetllar pel bon funcionament de les instal·lacions .

Desitgem que passem tots un molt bon curs !