El Departament ens ha seleccionat pel Projecte amb oportunitats d’èxit educatiu a favor de l’alumnat (POEFA), per fer accions innovadores de suport i reforç per a la reducció i la prevenció de l’abandonament escolar prematur i el foment de la igualtat d’accés a una educació de bona qualitat en les etapes de primària i secundària obligatòria, establint 5 modalitats diferents d’acció de suport.
En el Portal de Centre hi trobareu les bases de la convocatòria i la sol·licitud per formalitzar.
http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Inici/PortalCentres
http://educacio.gencat.cat/documents/FormularisModels/InnovacioPedagogica/A742.pdf
Es poden justificar despeses d’actuació fetes entre el 1 de gener de 2019 i el 31 d’agost de 2020 (període durant el qual els centres han de desenvolupar les actuacions objecte de la Resolució).
Accedir al material de la presentació d’aquest projecte aquí. Hi trobareu informació i exemples de les diferents modalitats.
Us resumim les 5 àrees de finançament:
- Modalitat A. Accions de reforç educatiu extern proporcionades, en horari lectiu, per orientadors, docents, professionals o assessors de reforç per als alumnes més vulnerables. Inclou activitats personalitzades d’atenció, suport a les competències bàsiques, orientació i reforç educatiu per als alumnes de necessitats específiques atenció a la diversitat en horari lectiu.
- Modalitat B. Extensió educativa amb un component lúdic, dins i fora del centre, en horari lectiu, de tarda o extraescolar. Inclou tallers, sortides i activitats lúdiques i motivadores per millorar les competències personals i socials a partir de la implicació dels alumnes en les activitats als barris o municipis i diferents espais educatius (per exemple, biblioteques, museus, camps d’aprenentatge, etc.).
- Modalitat C. Orientació als alumnes amb talents singulars i necessitats educatives específiques, i atenció a col·lectius d’alumnes en risc d’exclusió, marginalitat, abandonament prematur i desafecció escolar. Inclou activitats d’orientació amb alumnes destinataris i els seus professors, per assolir les competències bàsiques i les competències de l’àmbit personal i social en l’acompanyament als alumnes i en el seu projecte de vida, posant èmfasi en les transicions educatives.
- Modalitat D. Grups interactius per crear una comunitat i xarxa de suport en els centres participants. Inclou tallers, sessions i activitats de suport a les famílies i agents educatius de col·lectius vulnerables, a través de la seva participació en la inclusió i acollida a la comunitat educativa.
- Modalitat E. Creació d’activitats i material educatiu de reforç per proporcionar suport als alumnes en període de vacances. Inclou el suport a les activitats d’educació en el lleure i estades estivals de suport educatiu als alumnes a través d’espais didàctics específics, i facilita l’accés virtual a recursos educatius vinculats a la dimensió d’aprendre a aprendre per als alumnes en risc d’exclusió, en períodes festius i de vacances.
Actuacions com Escola:
- En relació a les modalitats exposades, l’Escola ha decidit les Modalitats A i C. En aquest sentit, des del mes de gener, hem començat a realitzar aquestes dues actuacions al centre amb monitoratge contracte amb l’entitat AEiLL Cerdanyola.
Programa operatiu d’ocupació, formació i educació de l’FSE 2014-2020
Programa finançat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional i cofinançat pel Fons Social Europeu
