GRUP DE GRANS- SETMANA 20 al 24 d’abril:
PROPOSTA 1: “JEROGLÍFIC MATEMÀTIC”
https://edumet.cat/areatac/p_coronavirus/fitxers/1OAT_-sDFTu24OEB8qBDdpmIU9mveWUCC6OF46uMpVUQ/documents/jeroglific_matematic.pdf
- Soluciona el jeroglífic
- Inventa un jeroglífic nou per compartir amb els companys/es, mestre/a i família.
- Si t’has quedat amb ganes de més enigmes, pots fer-ne més clickant al link de sota.
https://blocs.xtec.cat/enigmatic/
RECOMANACIONS PER TREBALLAR LES NOVES PROPOSTES
- (cada setmana us enviarem vàries):
Busqueu un espai i lloc tranquil on poder concentrar-vos i treballar. - És molt important que treballeu en silenci i que demaneu un temps a casa per fer els deures sense que ningú us pugui interrompre.
- Aneu a la part de sota d’aquest document i obriu el link de la proposta “JEROGLÍFIC MATEMÀTIC”, llegiu: el la tasca, a partir d’aquesta informació, Puc consultar, què necessito, i com ho puc compartir. Mireu les activitats que us proposen i valoreu quines voleu i podeu fer.
- La part de “COMPROVO SI” no cal que la feu vosaltres, ja que nosaltres la incloem en una graella d’autoavaluació al final d’aquest document que haureu d’emplenar quan acabeu tot el treball o proposta.
- Intenteu mantenir una rutina, i treballeu cada dia una estona en la proposta que us hem enviat (no deixar-ho per l’últim dia).
feu lectura (infok, buscar informació de la proposta…).
resumiu i recolliu la informació en algun document (fulls, word, power point)recolliu fotos i imatges del projecte. - Preparar una exposició o explicació del treball per compartir amb la vostra família
- Penjar aquest treball a un lloc visible i comú de la casa, si és possible.
- Gaudiu de fer les tasques.
- Podeu fer servir la proposta com a guia, però podeu afegir idees vostres també desenvolupant la creativitat.
El dissabte haureu de lliurar al tutor/a de les tasques.
PROPOSTA 2: “LECTURES FETES” (Aquesta proposta la fareu fins a final de curs)
Aquest link (fixeu-vos que hi ha un per cicle mitjà (4t) i un altre per cicle superior (5è i 6è)), us porta a un full que heu de descarregar per anar emplenant els títols dels llibres que aneu llegint durant tot aquest temps. Al final del confinament se us demanarà. Són lectures per anar fent al llarg de la setmana i que heu de fer DURANT TOT EL CONFINAMENT. Recordeu que cada dia tenim 30 min de lectura.
PROPOSTA 3: “DIADA DE SANT JORDI” (has de fer dues coses)
a) Fer una manualitat, dibuix, escultura…. després de sentir un poema. Llegiu el cartell i seguiu les instruccions. Àmbit artístic (fer una manualitat)
b) INVENTAR UNA LLEGENDA DE SANT JORDI NOVA, en la que potser el drac és vegetarià, la princesa és una científica…i el coronavirus és el dolent de la història….,o bé si voleu inventar un poema també ho podeu fer. Àmbit lingüístic.
PROPOSTA 4: “”ACOMPANYAMENT EMOCIONAL”.
Cada setmana treballarem una emoció acompanyada d’un conte i una meditació. Àmbit de valors. Ves al Blog de l’escola i a la pàgina principal i també al cicle de grans trobaràs la proposta.
AUTOAVALUACIÓ: (poseu una X)
| Comprovo si: | gens(0) | poc/a(1) | bastant(2) | molt/a(3) |
| He trobat el valor de cada dibuix en el jeroglífic. | ||||
| He trobat quin número no està representat en cap figura en el jeroglífic. | ||||
| He fet servir el material addicional de jeroglífics de la pàgina enigmatic. | ||||
| He fet servir varies tècniques artístiques | ||||
| He desenvolupat la creativitat en la llegenda o poema | ||||
| Estic satisfet/a amb la meva creació | ||||
| Conec les meves pors? | ||||
| Sé com enfrontar-me a les meves pors. | ||||
| He treballat la lectura diària? | ||||
| He après | ||||
| He gaudit amb el treball | ||||
| M’he esforçat | ||||
| He demanat ajuda | ||||
| La feina d’aquesta setmana m’ha semblat… | ||||
| TOTAL | ||||