Amb motiu de la setmana de Sant Jordi 🌹🐉, a l’escola hem treballat la llegenda des d’una proposta globalitzada centrada en el desenvolupament del llenguatge, tant escrit com oral.
En una primera fase, els infants van reconstruir la llegenda identificant-ne els elements principals: personatges, espais i seqüència dels fets ✏️. Aquest treball ha permès aproximar-los a l’estructura narrativa i iniciar-los en el procés d’escriptura, adaptant les activitats a les diferents edats i ritmes d’aprenentatge.
Posteriorment, la llegenda es va traslladar a l’expressió oral a través de la seva representació. Els infants van explicar i recrear la història amb les seves pròpies paraules, afavorint la memòria, la comprensió i la capacitat de comunicació. Aquesta posada en escena també ha contribuït a reforçar la seguretat i la confiança a l’hora d’expressar-se davant del grup.
Aquest tipus de propostes, pròpies de l’etapa d’educació infantil, afavoreixen el desenvolupament integral dels infants, potenciant habilitats comunicatives, la creativitat i la comprensió del món que els envolta, a partir d’experiències significatives i properes a la seva realitat.
