Aquests primers dies de curs, els infants viuen l’adaptació a l’escola de maneres molt diferents. Per als més petits, tot és nou: els espais, les mestres, els companys i les rutines. Alguns entren amb curiositat i ganes de descobrir, mentre que d’altres necessiten més temps, calma i acompanyament. I tots els ritmes són vàlids. Per […]

Aquesta setmana hem iniciat un nou curs amb moltes ganes i il·lusió.Ens hem retrobat amb els companys i companyes, feia molt que no ens veiem!!! Hem aprofitat per posar-nos al dia i explicar-nos els moments més especials viscuts aquest estiu. També, ens hem organitzat i preparat tot el material per als mesos que vindran. Una

Amb motiu de la setmana de Sant Jordi 🌹🐉, a l’escola hem treballat la llegenda des d’una proposta globalitzada centrada en el desenvolupament del llenguatge, tant escrit com oral. En una primera fase, els infants van reconstruir la llegenda identificant-ne els elements principals: personatges, espais i seqüència dels fets ✏️. Aquest treball ha permès aproximar-los

Avui us compartim un trosset del nostre treball de grafomotricitat i lectoescriptura amb la caixa de sorra, que ens ha permès viure el traç des del cos i els

Durant el primer trimestre, els alumnes de primària hem descobert i treballat l’artista Sally Russell. A través de les seves obres ens hem endinsat en el món dels patrons, els colors i les formes. Hem experimentat amb la pintura, creant composicions plenes de ritme i color, i també amb l’escultura, construint els nostres propis tòtems

Per tancar el tema dels ecosistemes, hem fet un treball cooperatiu molt especial! En grups internivell, hem investigat a través de les revistes de Cavall Fort. Hem llegit articles molt interessants sobre: Les cues dels animals Els animals grimpadors Si els ocells volen… o també bussegen! Hem après a buscar la informació important, seleccionar-la i entendre-la. Després, l’hem

Aquesta setmana, a l’aula del primer cicle infantil hem creat una provocació d’hivern i Nadal pensada perquè els infants puguin submergir-se en

A partir d’ara els tindrem a l’aula i els cuidarem entre tots fins al dia de fer-los “cagar”. Aquesta tradició ens permet treballar la il·lusió, el

Avui hem viscut un taller intergeneracional molt especial dins del Projecte Vincles. Infants i avis del poble han creat conjuntament