Els infants de 1r cicle d’Infantil ens endinsem en les propostes de lògica-matemàtica i llenguatge a partir d’un ambient de tardor.
Hem presentat diversos elements (fulles, carabasses, castanyes, caragols, bolets, esquirols…) i les seves siluetes. Els infants han observat, han manipulat i han establert relacions: què s’assembla?, quins detalls reconec?, què va amb què?
A través d’aquesta activitat, desenvolupen l’atenció, la comparació visual, el llenguatge descriptiu i la motricitat fina de manera vivencial i significativa.
Apostem per aprenentatges reals, propers i connectats amb l’estació que vivim. La tardor ens acompanya i ens dona context i sentit!
