Six… seven…, six… seven…
In Almoster… 7 seven… 5 five…!!!
La nostra escola fa aviat 75 anys i els alumnes de sisè han fet aquesta setmana una activitat on havien de relacionar les imatges i noms de 7 important English speaking people amb els seus corresponents achievements!! També han relacionat 5 imatges de famoses London landmarks amb la seva corresponent nota informativa. I és que la nostra escola is getting ready pel seu 75è aniversari!!!
Acabem un altre curs i, amb ell, una nova temporada del nostre hort escolar.
Des d’escoles verdes ens fa molta il·lusió compartir amb vosaltres el diari de l’hort, una petita mostra del que hem plantat, cuidat i recollit durant aquest curs.
Agraïm a les famílies que ens heu ajudat a fer créixer el nostre hort.
Esperem que en gaudiu
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE TOT EL DIARI DE L’HORT
Ahir dia 11 de juny de 2026 i gràcies al patrocini de l’AMPA, els alumnes de 4t i 5è de la nostra escola van gaudir del taller de Kendama (joc tradicional japonès que combina habilitat, concentració i creativitat. Format per una peça de fusta amb tres copes, un pic i una bola unida per una corda. L’objectiu és fer trucs atrapant la bola en diferents parts del kendama). Aquest taller va ser ofert pel nostre ex-alumne Gerard Chernichero.
Avui ens ha vingut a fer una visita molt especial la Laura Escorihuela, la traductora dels quatre primers llibres de la saga Harry Potter al català: Harry Potter i la pedra filosofal, Harry Potter i la cambra secreta, Harry Potter i el pres d’Azkaban i… Llegeix més»
Avui els nens i nenes de CS hem fet una introducció a la història de Hogwarts, l’escola de Màgia i Bruixeria que apareix als llibres de Harry Potter. Hem llegit en anglès que l’escola va ser creada per quatre bruixots i bruixes que van ser molt destacats fa molts i molts anys. El castell (escola) va ser edificat per formar a futurs bruixots i bruixes. Després de construir-lo, els fundadors van crear quatre cases, cadascuna portant el cognom d’un fundador per classificar als estudiants segons les seves virtuts i habilitats (Gryffindor, Hufflepuff, Ravenclaw i Slytherin). Hem esbrinat quines qualitats havien de tenir els nens i nenes de cada casa. Ara ja sabem que «The Sorting Hat» és un barret màgic que pot llegir la ment de cada nen/a i que decideix a quina casa anirà. Nosaltres, com no disposem d’aquest barret… hem fet un «Sorting Hat quiz» per esbrinar a quina casa aniríem si fóssim a Hogwarts i els resultats han estat sorprenents!
Us informem que una de les activitats en commemoració del 75è aniversari de l’Escola ha estat el concurs per triar el nou logo del centre. Finalment ha estat triat el dibuix de la Júlia Moreno Montserrat de 1r.. Enhorabona Júlia!!! Aquí teniu fotos del lliurament dels premis el passat dia de Sant Jordi. Un per classe i el dibuix final. També teniu com queda el nou logo. Durant aquest any 2026 utilitzarem el del 75è aniversari.
La teva cançó és el títol d’un conte que ens ha servit per inspirar-nos a inventar la lletra i la melodia de La cançó de primer.
Per començar, vam llegir atentament tot el text, en vam parlar i vam anar fent propostes de com podria ser la lletra. Quan aquesta ja estava a punt, vam anar component melodies amb la veu. El resultat ha estat una cançó que només és nostra, dels de primer, que potser ens acompanyarà al llarg del cursos en els moments importants i ens unirà sempre que la cantem.
El dia 24 d’abril, dins de la setmana de Sant Jordi, vam reunir les famílies a la classe per explicar-los com havia anat l’activitat, per llegir el conte davant d’ells i per cantar junts la nostra cançó. Amb ninos en forma d’animal, amb instruments de percussió i amb coreografies ideades per l’ocasió vam passar una bona estona junts.
Com que és festa grossa, vam celebrar el sant del patró “als quatre vents”!
L’endemà de Sant Jordi, vam anar a la plaça a ballar sardanes. El galop va ser la presentació davant del públic per continuar amb La sardana de l’avellana: vam xalar. Els grans, amb La flama de la sardana, anaven comptant i ballant com uns experts. Les de Germanor van dir que ho fem molt bé!
Doncs a la nostra escola seguirem intentant que la cultura, la llengua i les tradicions mai no s’acabin.
Gràcies a totes i a tots per haver-nos acompanyat!
