Padrins lectors
21/02/25El passat dijous 13 de febrer els/les nens/es de 5è han apadrinat als alumnes de 1r i 2n. Durant aquest 2n i 3r trimestre realitzaran un treball d’acompanyament lector. Ha estat una sorpresa ! La primera trobada ha estat ben especial; hem conegut al nostre padrí/na i amb ells hem compartit una estona de lectura de contes.
L’objectiu d’aquesta activitat és motivar els més petits pel gust per llegir mitjançant la interrelació amb els companys més grans de l’escola, que també estan molt il·lusionats de guiar als seus fillols/es en aventures emocionants i fantàstiques que ens ofereixen aquestes estones.
I és que “Compartir és tan bonic per a qui rep alguna cosa, com per a qui té quelcom per oferir”. L’ós que estimava els llibres. 
Tàrraco!
21/02/25Avui, 20 de febrer de 2025, hem visitat la ciutat de Tàrraco començant per la muralla que n’és la construcció més antiga. Després d’esmorzar als jardins del Camp de Mart, hem entrat pel Portal del Roser per anar a la Plaça del Pallol i visitar l’Antiga Audiència on hem pogut veure una maqueta, seguir les explicacions d’un vídeo sobre la ciutat romana i observar restes del Fòrum, ja que l’edifici que forma part del Museu d’Història de la ciutat es va construir damunt d’aquest espai. En acabat, hem rodejat la catedral per poder observar les muralles des del Portal de Sant Antoni. Seguidament, hem passat per les restes de la part oriental del circ, hem fet una cursa de quàdrigues per la Plaça de la Font, just damunt de l’arena i hem anat dins del temple d’August per descobrir l’espai i realitzar l’activitat musical La veu del vent que, d’una manera senzilla i acurada, ens ha permès descobrir músiques de diferents èpoques. L’última part ha sigut davant de l’orgue i hem fet un taller amb l’objectiu de construir el més petit del món! Finalment, ens hem dirigit a l’Amfiteatre per dinar i admirar el segon lloc d’espectacles de la ciutat.
Apol·lo, Aulós, muses, Euterpe, lírica, claustrofòbia, la cabra que tocava el flabiol i el tamborí, mitja cobla, tetragrama, pneumes, Guido d’Arezzo, sac de gemecs i altres paraules ens han sonat avui per primera vegada. Les anirem recordant, com també aquest dia!
Temps de collita
18/02/25Aquesta setmana l’avi de l’Íria, la seva mare i la mare del Jack ens han ajudat a preparar l’hort per una nova plantació de pastanagues, tomàquets xerri i cebes. Abans hem collit enciams i raves.
L’Elsa, la Bel i el Pol, han aprofitat les hortalisses recollides per fer un bon sopar! 
HAPPY VALENTINE’S DAY!
14/02/25Els nens i nenes de primer i segon hem celebrat el Dia de Sant Valentí fent una recepta molt especial que podeu fer per dinar, per sopar… qualsevol dia de l’any i en qualsevol moment. Les quantitats dels ingredients poden variar en funció del nombre de comensals.
OUR RECIPE
Ingredients:
-5 kisses
-6 giant hugs
-1 tsp of happiness
-1 cup of kindness
-2 caring hearts
-Nice words
-4 cups of love
Method
1-Pour all the ingredients in a bowl.
2-Sprinkle with magic dust.
3-Mix all the ingredients with imagination and lots of caring
4-Spread your love
Els nens i nenes de tercer hem repartit Valentine’s Day compliments notes i els nens i nenes de sisè farem accions per repartir afecte, amistat i felicitat. Happy Valentine’s Day a tothom!
JORNADA DE PORTES OBERTES
10/02/25
PREINSCRIPCIÓ 2025-2026
10/02/25
Celebració del Dia de Martin Luther King
07/02/25Cada any, el tercer dilluns de gener se celebra el Dia de Martin Luther King als Estats Units. Els nens i nenes de sisè hem fet un joc per conèixer fets interessants sobre la vida de Martin Luther King i el seu llegat. Hem esbrinat que gràcies a les accions no violentes promogudes per persones com ell es van aconseguir grans avanços, com la Llei de Drets Civils (1964) que acabava amb la segregació racial als espais públics o la Llei de Dret a vot (1965) que permetia als negres votar. Com a activista, Luther King no només defensava els drets de la comunitat afroamericana, sinó que s’oposava a la Guerra de Vietnam (1954-1975) i reclamava més recursos del govern nord-americà per ajudar la gent pobra. Un dels seus discursos més coneguts és ‘I have a dream’ [Tinc un somni]. El va pronunciar davant més de 250.000 persones que s’havien reunit a Washington, la capital del país, per reivindicar els drets dels ciutadans negres. Al 1964 va rebre el Premi Nobel de la Pau com a reconeixement a la seva lluita per acabar amb les desigualtats i la discriminació racial. Com ell, nosaltres també seguim somniant que aquest món pot ser un lloc més just si realment ho desitgem i lluitem perquè així ho sigui.
WELCOME TO NEW YORK!
07/02/25A través d’aquesta capsa d’aprenentatge els nens i nenes de CS que ja l’hem pogut fer, hem conegut els barris de la ciutat de Nova York (Queens, Brooklyn, Manhattan, the Bronx or Staten Island) i els hem situat al mapa. També hem esbrinat fets interessants i curiositats dels llocs més emblemàtics de la ciutat com The Statue of Liberty, Central park, Times Square… amb la travel guide of New York. Hem fet un quiz de Nova York i fins i tot hem jugat al memory. A més a més cada grup hem pogut construir en 3D la landmark que més ens ha agradat: l’Empire State building, the Statue of Liberty… a yellow taxi…
TALLERS MOSSOS D’ESQUADRA
04/02/25
Enllaços educatius
