Durant el curs 22-23 i el primer trimestre del 23-24 els docents duen a terme una formació de quaranta hores en Competència Digital a través d’un mentor extern. Fet que els permetrà certificar el nivell A1de Competència Digital docent.
● Mòdul 1: Ús metodològic dels EVAs (feedback)
○ En aquest mòdul es pretén donar a conèixer els mecanismes que tenen els
EVA per millorar la retroalimentació que reben els alumnes (comentaris directes, ús de rúbriques, coavaluació, etc.). El mòdul també vol aconseguir que els docents facin una reflexió sobre l’ús que estan fent dels entorns
virtuals d’aprenentatge.
● Mòdul 2: Protecció de dades i seguretat
○ En aquest mòdul es pretén dotar als docents d’estratègies per utilitzar els dispositius digitals evitant els perills potencials i assegurant un alt grau de protecció de dades, especialment de les dades dels alumnes.
● Mòdul 3: Avaluació de la competència digital de l’alumnat
○ En aquest mòdul es pretén que els docents coneguin les dimensions de la
competència digital de l’alumnat. A partir d’aquest coneixement, es demana als docents que analitzin el desenvolupament d’aquesta competència en les activitats de la seva àrea o matèria.
● Mòdul 4: Itineraris formatius en petit grup.
○ A partir de la diagnosi feta de la competència digital docent (es recomana
utilitzar l’eina Selfie for teachers), els docents seleccionen un itinerari formatiu
per a realitzar en grup, de l’oferta formativa del Departament (kudis).
● Mòdul 5: Situacions d’aprenentatge amb l’ús de tecnologia en el marc del nou
currículum.
○ En aquest mòdul es fa una presentació dels aspectes principals del nou
currículum, s’hi emmarquen les situacions d’aprenentatge i s’aborda el seu disseny, especialment amb l’ús de tecnologia digital
