Aquest curs, l’alumnat de Formació Instrumental 3-4 ha participat al concurs del “Gust per la lectura” amb el llibre de “Mar i cel” d’Àngel Guimerà.
Durant el 2n trimestre, s’ha fet lectura col·lectiva de l’obra en format de lectura fàcil i en català. Un cop acabada… Llegeix més»
“Vides transformades” ha estat la primera caixa per descobrir dels alumnes de Fi4 en un treball compartit amb la Bibliotecària del nostre centre. En la caixa, hi havia múltiples materials; una faula, l’accés a diferents vídeos d’Instagram i Tik tok, notícies del diari, la sinopsis d’una pel·lícula, un documental i un vídeo personal de Pol Makuri.
A mesura que els alumnes anaven descobrint els diferents materials, van deduir que totes les històries i materials els parlaven de l’esforç, de la capacitat de superació…
D’aquí varen treballar la carta i van acabar escrivint una “Carta al meu jo futur” pensant en els propis reptes que es proposaven i què haurien de fer per aconseguir-ho.
Després, els vam proposar d’escriure una carta a d’altres persones, a persones que es podien sentir soles, concretament les persones grans. Finalment, en comptes d’escriure’ls una carta, vàrem decidir fer-los un vídeo.
La creació del vídeo va seguir diferents processos de reflexió. En un primer moment, van definir amb adjectius com veien les persones grans. Després, van estar pensant en aquelles accions o reptes que les persones grans han aconseguit al llarg dels anys. Aleshores, va arribar el moment de buscar nous adjectius. Com canviava!
I només va caldre posar-se a fer els textos en cartells, enregistrar les imatges amb l’ajuda del Marc (auxiliar de fotografia) i el resultat va ser genial. El voleu veure? Aquí el teniu…
Durant el mes de desembre l’alumnat de Formació Instrumental ha dut terme el Projecte Directe al Cor, vinculat amb la celebració de la Marató de TV3, dedicada a les Malalties Cardiovasculars.
Durant el Projecte hem treballat el cos humà i hem aprofundit en el funcionament… Llegeix més»
En l’anterior publicació de Formació Instrumental, ja vam donar a conèixer que el projecte amb el qual hem iniciat aquest curs ha estat vinculat amb el món de l’art, és per aquest motiu que la primera sortida programada dels alumnes de FI ha… Llegeix més»
L’alumnat de Formació Instrumental ha iniciat el curs amb el projecte anomenat “Llegim Art”. Amb aquest projecte i a través de l’art, s’han posat en valor les qualitats i virtuts de cada alumne. Hem millorat el concepte d’autoimatge i el sentiment de pertinença al grup.… Llegeix més»
El passat 25 de maig, cinc alumnes dels estudis de Formació Instrumental junt amb la directora docent i dues mestres, vam visitar la Universitat de Vic.
Vam compartir un dia ple d’experiències emocionants amb les estudiants del Grau de Mestres, de la menció d’Educació Inclusiva que han participat en el projecte compartit d’Aprenentatge i Servei amb la nostra escola.
Durant el matí, després d’esmorzar plegats, vam poder visitar els diferents equipaments de la Universitat; diferents sales d’esport i psicomotricitat, el taller de ràdio o el plató de televisió, la sala-hospital des simulacres dels estudiants d’Infermeria, la biblioteca, els espais de treball de les estudiants. I, fins i tot, vam poder participar d’una classe plàstica o vam fer ritmes i cantar a l’aula de música.
Després d’aquesta ruta tan interessant, vam fer una sessió de reflexió compartida on tant alumnes com docents, vam valorar les diferents Propostes d’Aprenetatge que ens havien creat les alumnes; des del “Coneixem el món”, fins a
Els alumnes de Formació Instrumental del CFA Carme Karr hem estat treballant unes propostes d’aprenentatge creades per alumnes de la UVIC dins el projecte d’Aprenentatge i Servei que estem duent a terme des de fa varis cursos.
Aquest vídeo és el producte de la tasca final… Llegeix més»
Al llarg d’aquest tercer trimestre amb l’alumnat de FI hem continuat treballant els projectes que ens va preparar l’alumnat de la universitat de Vic. Durant aquestes setmanes hem treballat el projecte Què ens diuen les cançons? Hem après els diferents gèneres musicals, hem parlat de… Llegeix més»
El dimecres 27 d’abril i, coincidint amb les activitats culturals de Sant Jordi, part de l’alumnat del CFA Carme Karr vam fer una trobada telemàtica amb l’Anna Tortajada, autora del llibre “Nahid, la meva germana afganesa”, dins el programa “Autors a les aules”.
Durant aquest curs,… Llegeix més»
Durant el segon trimestre els alumnes i les mestres de formació instrumental hem estat aprenent una mica sobre el tema dels volcans. Aprofitant les sortides programades que s’organitzen des de l’escola, hem volgut planificar-ne una en un indret molt proper i de gran interès en… Llegeix més»
